高级汉语教材编写中的选文问题
外文标题：On Text Selection in the Compilation of an Advanced Chinese Textbook
文献类型：期刊
作者：高增霞[1]
机构：[1]中国人民大学文学院
年：2010
期刊名称：南阳师范学院学报
卷：09
期：8
页码范围：96-102
增刊：增刊
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1671-6132
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_nysfxyxb201008024.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1671-6132.2010.08.024
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基金：教育部人文社科项目
关键词：选史;教材编写;高级汉语教材
摘要：课文对教材具有非常重要的意义.本文通过对14套"高级汉语"教材的调查,讨论了在编写高级主干课教材时选文的几个问题.认为高级汉语教材的课文在选择过程中应该尽量避免个人好恶的影响,必须以有利语言教学为衡量标准.在选文时,有必要适当对原文进行干预,对生词和课文的长度、文化点都要有所控制.
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