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我国少数民族教育 60 年:回顾与思考

中国人民大学 辅仁网/2017-07-02

文献详情
我国少数民族教育 60 年:回顾与思考
外文标题:Sixty Years of Education of Ethnic Minorities in China:Retrospect and Reflection
文献类型:期刊
作者:陈立鹏[1]李娜[2]
机构:[1]中国人民大学公共管理学院教育研究所
[2]中国人民大学公共管理学院教育研究所

年:2010
期刊名称:民族教育研究
期:1
页码范围:5-13
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:公共管理学院
语言:中文
ISSN:1001-7178
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_mzjyyj201001001.aspx
基金:全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题; 教育部"211工程"三期子项目
关键词:少数民族教育;成就;概念;目标;政策评估;立法
摘要:新中国成立60年来,我国少数民族教育事业长足发展,取得了举世瞩目的成就.但同时存在一些制约其健康快速发展的深层次问题.针对这些问意,本文提出了相应的对策建议即准确定义少数民族教育的概念、科学确定少敖民族教育的目标、大力开展少数民族教育政策评估、超常规推进少数民族教育立法等.
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