儿童阅读体验设计
文献类型：期刊
作者：焦振涛[1]
机构：[1]中国人民大学艺术学院
年：2010
期刊名称：艺术与设计(理论)
期：10
页码范围：41-43
增刊：增刊
所属部门：艺术学院
语言：中文
ISSN：1008-2832
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关键词：儿童阅读;静态;创造力
摘要：儿童阅读与中国传统文化的继承与发展关系密切。通过儿童阅读体验设计把儿童带回到阅读环境中,让创造力与想象力在静态的文化中增长。文章旨在通过中日两国在儿童阅读体验设计上的比较研究,探讨儿童体验阅读设计的人性化需求,在中国制造向中国设计转化的关键时刻提出为儿童而设计的人性化理念。
作者其他论文
良好设计:迪特·兰姆斯的设计哲学.焦振涛.装饰.2013,92-93.
黑体字的黑与当代文化的视觉再造.焦振涛.青年文学家.2010,50-52.
新形势下的插图.焦振涛.装饰.2006,27.
《心设计》.焦振涛.国内:连环画出版社.
用户界面设计研究.焦振涛.艺术与设计(理论).2010,207-209.
