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传播研究的哥伦比亚学派及其批评者

中国人民大学 辅仁网/2017-07-01

文献详情
传播研究的哥伦比亚学派及其批评者
外文标题:Columbia School of Communication Research and Its Critics
文献类型:期刊
作者:刘海龙[1]
机构:[1]中国人民大学新闻学院

年:2010
期刊名称:国际新闻界
期:4
页码范围:29-36
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0592010040005)
所属部门:新闻学院
语言:中文
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:传播研究史#哥伦比亚学派#批判学派#效果#管理研究#History of Communication Research#Columbia School#Critical Theory#Effect#Administrative Research of Communication
摘要:本文认为关于传播研究哥伦比亚学派的两个相反的叙述都存在偏颇。本文提出哥伦比亚学派对于效果研究的定义并不狭窄,该学派的大部分人不认为大众传播效果有限,它强调理论和方法的多样性。哥伦比亚学派与批判学派的主要冲突是在研究的运作方式上。我们应该对不同流派历史书写方式的意识形态保持警惕。
作者其他论文



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超越二元对立:多元竞合的中国传播研究.刘海龙.青年记者.2014,11-12.
列宁的"灌输"思想.刘海龙;张盖伦.新闻前哨.2013,73-74.
基于价格调整过程的股票信息反应模式.周隆斌;刘海龙.上海交通大学学报.2006,40(4),665-668.
中国新闻理论研究的范式危机.刘海龙.南京社会科学.2013,93-99.

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