培养“体”“用”兼融的复合型新闻传媒人才——基于全球化大学通识教育背景下新闻传媒教育的变革与发展(之四)
文献类型：期刊
作者：江凌[1]
机构：[1]中国人民大学新闻学院
年：2009
期刊名称：新闻传播
期：09
页码范围：6-12
增刊：增刊
所属部门：新闻学院
语言：中文
ISSN：1672-0261
关键词：传媒教育;传媒人才;大学通识教育;传媒专业;文理渗透;教育理念;通识教育课程;教学效果;守望者;兼融;
摘要：<正>在目前的新闻传媒教育中,培养"历史的记录者""社会的守望者""文明的推动者"已成为三个不同层次的教育理念,为此,新闻传媒教育正由单学科教育向多学科教育转变,从侧重技能训练向素质教育、通识教育转变,在加强知识基础、拓宽专业口径、文理渗透、强化应用的教改思
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