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体育教学中培养学生创造力的实践与探索

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
体育教学中培养学生创造力的实践与探索
文献类型:会议
作者:苏文彩[1]
机构:[1]中国人民大学体育部

年:2009
会议论文集: 甘肃《体育科研》编辑部(Editorial Department of Sport Science
页码范围:4
会议开始日期:2009-06-01
所属部门:体育部
人气指数:1
浏览次数:1
语言:中文
关键词:体育教学;创造力;培养途径
摘要:培养学生的创造力,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战、培养创造型人才的需要。而现阶段学校体育整齐划一、循规蹈矩的教学模式严重制约着学生创新精神和实践能力的发展。本文针对体育教学现状,从体育教学中培养学生创造力的必要性、外因条件及有效途径三方面进行阐述,以进一步拓宽教学思路,促进体育教学改革。
作者其他论文



论体育教师的体态语言对体育教学的作用与影响.苏文彩.哈尔滨体育学院学报.2004,22(4),56-58.
对体育教学中改善大学生心理障碍的认识.侯力;苏文彩.2006,Vol.25,3.
《大学生健身》.苏文彩.江苏人民出版社.
论大众健美操对女大学生身心健康的积极影响.苏文彩.2009,Vol.28,3.

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