教师的"情感互动"素质在学校思想政治教育中的作用
文献类型：期刊
作者：任晶[1]
机构：[1]中国人民大学,马克思主义学院,北京,100872
年：2008
期刊名称：湖北第二师范学院学报
卷：25
期：12
页码范围：74-75,99
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1007-1687
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_pxyyj-hbjyxyxb200812028.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1674-344X.2008.12.028
关键词：情感 积极情感互动 心理 育人
摘要：情感作为一种情绪体验,它分为积极的情感体验和消极的情感体验,积极情感体验的核心是"爱",它能使人面对困难,有轻松乐观的心态;消极的情感体验则使人面对困难举步维艰,无所适从.由此可以看出,不同的情绪体验会有截然不同的行为表现.所以要达到教学目的,思想政治教育者要高度重视自身和学生的情感,提高自身积极情感的互动素质,以便提高教学效果,提高学生的情商,培育学生健全的人格.
作者其他论文
暂无数据...
