高等教育资源配置的三种力量理论及对我国的现实意义
外文标题：Three Kinds of Power Theory in High Education Resource Collection and Realistic Significance
文献类型：期刊
作者：吴国生[1]
机构：[1]中国人民大学 北京100872
年：2008
期刊名称：中央财经大学学报
期：6
页码范围：19-23
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
ISSN：1000-1549
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zycjdxxb200806004.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1000-1549.2008.06.004
关键词：高等教育;资源配置;三种力量理论
摘要：本文借助高等教育资源配置的三种力量理论,分析了计划体制、市场体制和从政府主导走向市场调节的转型时期下教育资源配置及其效率问题.通过对各国高等教育的发展各有不同的偏向和价值取向分析,指出要根据中国当前特有的政治、经济和文化禀赋以及中国当前所处的特殊历史进程,来客观地选择与中国国情相适应的组合模式,最终实现高等教育资源配置的良性制衡与互动发展.
作者其他论文
我国高等教育财政拨款模式的分析及对策研究.吴国生.经济.2008,40-43.
