浅析教育经费的分配比例状况
文献类型：期刊
作者：徐亚平[1]
机构：[1]中国人民大学财政金融学院
年：2008
期刊名称：商业文化(学术版)
期：07
页码范围：83
增刊：正刊
所属部门：财政金融学院
语言：中文
ISSN：1006-4117
关键词：断层;基础教育;高等教育;比例
摘要：近几年,师范毕业生人数越来越多,也意味着社会上有越来越多的教师,但这些教师的分布和走向存在一些问题,由此引出我国教育经费的分配比例问题。
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