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十日谈:师生对峙 教育隐疾

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
十日谈:师生对峙 教育隐疾
文献类型:期刊
作者:周孝正[1]丁东[2]何晓鹏[3]
机构:[1]中国人民大学 教授
[2]中国人民大学 教授
[3]中国人民大学 教授

年:2008
期刊名称:新世纪周刊
期:03
页码范围:72-75
增刊:正刊
语言:中文
ISSN:1002-395X
关键词:师生关系;中国政法大学;孝正;师生冲突;纲常伦理;人类社会;思想解放;灵魂工程师;价值判断;中国人民大学;
摘要:从中山大学博导艾云灿与学生的纠纷,到中国政法大学杨帆教授跟学生的冲突,师生关系——这一人类社会基本的伦常关系之一,开始引发人们的思考。是自由平等的人权车轮开始碾轧守旧的纲常伦理,还是人心不善让师道尊严的底线溃不成军?也许,这两起个案的背后,隐藏着的是目前中国教育难以启齿的病疾。这一次十日谈,就请周孝正和丁东两位学者为我们梳理这纷繁乱象,剖析师生冲突之后的教育隐疾。
作者其他论文



寻找精神信仰,创造一种文化.周孝正.杭州.2011,41-42.
关注"风险一代".周孝正.中国经济周刊.2010,62-63.
法律如何维系配偶间的忠实——关于“配偶权”的三种不同观点——“配偶权”的核心是性权利.周孝正.北京日报.2000,(11).
建立管理与补偿机制.周孝正.经济参考报.2000,005.
查尔斯的三角恋.周孝正.中关村.2005,117.

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