企业参与校企合作职业教育影响因素的实证研究
外文标题：Empirical Study on Influential Factors of Enterprises' Participation in School-enterprise Cooperation of Vocational Education
文献类型：期刊
作者：张利庠[1]
机构：[1]中国人民大学农业与农村发展学院
[2]中国人民大学农业与农村发展学院
年：2008
期刊名称：中国职业技术教育
期：33
页码范围：56-59
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：农业与农村发展学院
语言：中文
人气指数：1
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基金：基金项目：本文为国家社会科学基金“十一五”规划国家一般课题(BJA060050)“新农村建设中校企合作的职业教育发展机制与策略研究”的阶段性研究成果。
关键词：企业#校企合作#职业教育
摘要：本文以全国范围内114个企业的调查数据为依据，对我国企业参与校企合作的影响因素进行实证研究。结果表明，在外部环境条件不变的情况下，企业规模、企业所有权结构、企业文化特征和企业对新员工的入职培训时间等因素对企业是否采取参与校企合作的决策有显著影响。其中，企业规模越大，其参与校企合作的几率越高；政府拥有或部分拥有产权的企业，倾向于参与校企合作；创新和成长型的企业文化特征，促使企业参与校企合作；企业对新员工的入职培训需要时间越长，其参与校企合作的几率越大。针对这些因素，本文提出了建立和谐校企合作职业教育机制的理念。
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