加小双说明了本学期兰台读书会的主要改革措施，兰台读书会将培养学生读书的基础上，进一步推进学生研究能力的提升，从本学期开始，兰台读书会将启动“副本”活动，开展本科生研究能力提升计划，通过系统介绍社会科学研究方法来帮助提升学生的研究能力。
读书会正式开始，主持人王馨艺对本期阅读书目《乌合之众》作简要介绍，随后卢林涛、曾静怡和李孟秋向大家分享阅读感悟。
卢林涛首先分享了对《乌合之众》的读书心得。他结合启蒙运动的时代背景，对作者古斯塔夫·勒庞进行详细的介绍，梳理《乌合之众》全书脉络，具体分析了大众心理及其形塑，认为群体行为是大众心理的外在表现，大众心理是群体行动的内在动因。他认为，极权体制会形塑扭曲大众心理，要想避免被裹挟，应该用教育武装个体头脑，用法制捍卫理性社会。
曾静怡结合电影《一出好戏》、社会热点“虎扑直男还是饭圈女孩”和身边同学找工作的事例，分享了关于阅读《乌合之众》的“四问”、“三思”。她倡导同学们学会独处，理性思考。
李孟秋用《乌合之众》的观点，阐释了在邪教和选举活动中，由于意见领袖对修辞的滥用，造成了真相蒙蔽、心灵异化和意识形态宰割，导致公民极易被煽动。他认为在“人云亦云”的热闹面前，更应当保持独立思考。
随后，主持人王馨艺对《人的潜能与价值》一书做了简单介绍。李艳蓉以“认识你自己”为主题，探讨“我是谁”这个话题，通过电影《荒野求生》具体分析马斯洛的需求层次理论。
在讨论环节，同学们围绕乔姆斯基著名的 “柏拉图问题”和 “奥威尔问题”展开激烈讨论。（1）为什么我们获得的材料相对有限，产生的知识却如此丰富?（2）为什么我们掌握了这么多的证据，但 (对真相) 了解却如此有限？ 以及补充问题（3）你认为你是“乌合之众”吗？身为受众，何以理性？其中，来自国学院的薛东岳，结合国学专业背景，以中国近代的层累史观为例，论述了人类无限开放的精神世界可以带来层出不穷的新知识；以历史语境的不可还原性为例，强调每个人只能亲历、理解事物全貌的部分，已掌握的材料都是关于真相的局部碎片化描述，认为真相可以通过证据被符合逻辑的分析无限接近，通过多维度的观察被逐渐完善，而不能被个体的视角完全认识。加小双参与讨论，给予同学们专业的补充与建议，和同学们深入交流。
加小双鼓励同学们带着问题和批判精神去读书，针对具体问题，例如“群体信息流通速度加快，形成集群效应”，可以结合专业背景，深入研究，启发思考。
下一期兰台读书会的主要阅读书目为《正义论》《论人类不平等的起源》。
