都柏林大学孔子学院外方院长王黎明教授与爱尔兰汉语教学协会代表、Kildare教育中心主管Dominic McEvoy先生分别致欢迎词。
2017年12月4日，爱尔兰教育技能部部长Richard Bruton公布了爱尔兰政府2017-2026 年外语教学战略，作为这一战略实施计划的重要组成部分，爱尔兰将于2020年把汉语正式列入爱尔兰高考科目，2022年举行首次考试。本次活动的另一个重要内容为“爱尔兰初中汉语课程资源包” (Teaching Pack for Junior Cycle Short Course Chinese)推广发布会。
资源包按照100个小时的学习要求，分为上、中、下三套， 70%为语言，30%为文化。每套分为三个部分：学生用书，教师用书，和测验题库。主办方播放20分钟《初中汉语课程资源包》介绍视频，用多媒体的形式为观众生动地展示了资源包全貌。
白乐桑在其后开始演讲，主题为《汉字应有的地位：汉语二语教学论的本体问题》他探讨了汉字在汉语教学中的地位，从历史的角度分析“汉字”在教学中被忽视的原因，同时思考中文的二元性，即“字”和“词”，“以字带词，字词兼顾”的教学思维如何更好地在汉语教材中体现，提倡在汉语教学研发、教学以及评估等各个方面都需给予“汉字”教学充分的重视，在培养交际的同时，注重汉字的频率、出现率和复现率。
李明芳演讲的主题为《一种新的教学法：汉语词汇教学中PTE的应用》（The New Teaching Methodology: PTE in Teaching Words）。PTE代表一种新的教学理念，是一种以“有效率”为基本原则来提高语言教学水平的理论模式，研究学习结果最大化，学习质量的最优化和学习成本的最小化。她总结出当下对外汉语教学所面临的问题与挑战，并用充分的案例来阐释说明如何在对外汉语词汇教学中使用PTE和3CA（交际方法、比较分析、文化意识）教学法。
讲座设有提问环节，嘉宾就汉语教学问题与在场观众积极互动，热烈探讨。
本次活动由都柏林大学孔子学院、都柏林大学中国研究院主办。欧洲汉语教学协会副会长张新生教授、中国驻爱尔兰大使馆教育组“一等秘书”郑大伟、中方院长张伟参加了此次活动。参与活动的还有都柏林中学汉语教学负责人、本土汉语教师、孔院全体教职员工等近200位汉教工作者。
