基本信息叶阳永，男，讲师
研究领域
教育背景 2014，博士学位，美国密苏里大学哥伦比亚分校(University of Missouri-Columbia)，专业为教育政策分析。
2010，硕士学位，北京师范大学，专业教育学原理教育法学方向。
2007，学士学位，中国农业大学，专业为农业资源与环境。

现聘岗位及主要工作经历 现任中国人民大学教育学院，讲师

讲授课程 《教育行政执法与诉讼》，《教育管理纠纷案例评析》，《教育统计与SPSS应用》
学术交流


科研项目 主持
1.中国人民大学科学研究基金项目“行政诉讼在教育投入纠纷中的应用研究（15XNF010）”，2015-2016。
2.中国教育战略发展学会教育法制专业委员会项目“教师人事制度改革中的法律问题研究（JFY**）”，2015。
参与
1.青岛市教育局委托课题“青岛市教育行政执法体制改革研究”，2015。
2.全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“社会弱势儿童受教育权利研究（EHA010447）”，2008。

学术著作 论文（独立作者或第一作者）：
叶阳永，尹力，教育法的可诉性探析[J]，北京师范大学学报（社会科学版），2012（5）.
会议论文
Ye, Y. The effect of school finance reforms in Vermont and New Hampshire on per pupil spending. The American Educational Research Association (AERA), Philadelphia, Pennsylvania, April (forthcoming), 2014.
Ye, Y. School finance litigation and state funding for schools by location. The American Educational Research Association (AERA), San Francisco, California, May, 2013.
参著
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《教育法学》，北京：人民教育出版社，2012年。

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