基本信息周光礼，男，湖南省武冈市,教授
研究领域高等教育政策与管理；院校管理与院校规划；教学改革与大学教师发展；高等教育管理与评估
教育背景 华中科技大学教育学博士（2002）
湖南师范大学教育学学士、硕士（1999）

现聘岗位及主要工作经历 现聘教师岗位
中国人民大学教授、博士生导师
现任行政职务
中国人民大学教育学院副院长
现有荣誉称号
教育部新世纪优秀人才
主要工作经历
武汉大学法学院行政法博士后（2005）
多伦多大学安大略教育研究院（OISE）访问（2006-2007）
华中科技大学讲师（2002）、副教授（2003）、教授（2006）、博士生导师（2007）、三级教授（2009）

讲授课程 教育管理与政策分析（博士课程）
教育改革理论与实践（博士课程）
大学变革与院校研究（硕士课程）
中国教育改革与发展的基本问题（MPA课程）
职业规划与青年发展（本科课程）

学术交流 参与举办院校研究国际会议7次
先后到美国、加拿大、法国、德国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等地参与国际学术会议。

社会兼职 全国高校信息资料研究会副会长
全国高校信息资料研究会院校战略与规划专业委员会理事长
中国教育发展战略学会常务理事
中国教育发展战略学会高等教育专业委员会（学术委员会）主任委员
中国高等教育学会院校研究分会常务理事
中国教育学会教育政策与法律分会常务理事
中国教育发展战略学会教育法制专业委员会常务理事
湖北省人文社科重点研究基地“产业政策与管理研究中心”学术委员会主任委员
浙江大学发展战略研究院兼职教授
北京大学教育法研究中心兼职研究员
《清华大学教育研究》编委
《高等工程教育研究》编委
《中国考试》编委



科研项目 ●学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究，教育部人文社科课题，2018
●习近平关于高等教育重要论述研究，中国高等教育学会委托，2017
●扎根中国大地创办世界一流大学的体制机制研究，教育部委托，2017
●教育督导模式创新研究，北京市委托，2017
●中国特色高等教育思想体系研究，教育部社科重大项目，2016
●面向创新驱动发展战略的高校人才培养模式改革研究，国家自然科学基金面上项目，2013
●以科学研究支撑高质量本科教育的理论与实践，北京市社科基金重点课题，2014
●防灾科技学院发展规划，委托课题，2014
●完善高校内部法人治理结构研究，教育部课题，2013
●中国特色高等教育理论体系研究：科研与社会服务思想，教育部人文社科重大课题，2014
●西安外国语大学发展规划，2015
●青海师范大学发展规划，2015
●运城学院发展规划，2015
●泸州职业技术学院发展规划，2015
●盐城卫生职业技术学院发展规划，2015
●公共政策与高等教育 新世纪优秀人才支持计划   
●中国高等教育质量评估体系有效性研究 国家社科课题   
●肯定性行动与教育公平：美国保障平等受教育的政策及其启示 教育部课题   
●国家精品课程复核的政策分析 教育部课题   
●建设高等教育强国-教育理念创新 国家社科重大课题   
●华中科技大学博士质量调查,华中科技大学 研究生院教改重点课题,   
●知识联盟与教师发展基于WIKI平台的区域教师专业发展研究 委托课题   ,
●高等学校教育法律关系研究，全国教育科学"十五"规划重点课题   
●教育关系及其法律调整，中国博士后科学研究基金项目    
●独立学院的产权制度与法律地位研究，委托课题   
●中国私立高等学校的治理与发展研究，委托课题   
●湖南涉外经济学院发展规划，委托课题   
●湖北省研究生教育发展战略，湖北省教育科学“十五”规划重点课题（A**   
●聘任制条件下公立高校与教师法律关系研究，湖北省教育厅人文社会科学“十五”规划重点课题（2004D017）   
●华中科技大学文华学院发展规划，委托课题   
●新时期大学生思想政治教育问题研究，2005年国家社会科学重大课题（05&ZD021   
●学术职业事业视野中的大学教师聘任制研究，国家自然科学基金面上项目（**）   
●武汉市构建和谐社会的政策研究，武汉市软科学项目   
●山东建工学院发展规划，委托项目   
●山东交通学院发展规划，委托项目   
●北京化工大学北方学院发展规划，委托项目   
●湖南涉外经济学院发展规划，委托项目   
●教育法律责任研究，华中科技大学人文社会科学社会项目   
●湖南第一师范发展规划，委托项目   
●湖南工程学院发展规划，委托项目

学术成果 著作：
◆周光礼：《面向创新的大学教育》，科学出版社，2018
◆周光礼：《新时代教育改革发展理论研究》，中国人民大学出版社，2018
◆周光礼：《大学的适切性》，高等教育出版社，2017 
◆周光礼：《大学变革与院校研究》，北京大学出版社，2017 
◆周光礼、周详：《未来与发展——中国教育改革之路》，中国人民大学出版社，2017
◆周光礼、马海泉：《科教融合 创新育人——科学研究如何支撑高质量的本科教育》，浙江大学出版社，2014
◆周光礼、周湘林：《中国高等教育评估体系有效性研究——基于社会问责的视角》，湖南人民出版社，2012  
◆周光礼、徐海涛：《中国院校研究案例（第三辑）》，华中科技大学出版社，2011
◆周光礼《公共政策与高等教育》，华中科技大学出版社，2010
◆周光礼：《中国博士质量调查》，社会科学文献出版社，2010
◆周光礼：《教育与法律——中国教育关系的变革》，社会科学文献出版社，2005  
◆周光礼：《法律制度与高等教育》，华中科技大学出版社，2005
◆周光礼：《学术自由与社会干预》，华中科技大学出版社，2003
论文：
◆周光礼：《回归复杂性:未来大学展望》，高等工程教育研究，2015（6）
◆周光礼：《实现三大转变,推进中国大学治理现代化》，教育研究，2015（11）
◆周光礼：《论高等教育的适切性——通识教育与专业教育的分歧与融合研究》，高等工程教育研究，2015（2）【《新华文摘》 索引】
◆周光礼：《培养理性的行动者——高等教育目的再思考》，高等工程教育研究，2015（3）
◆周光礼：《经费配置模式与大学战略选择：中国大学趋同化的经济学解释》，中国高教研究，2015（9）【《新华文摘》，观点摘编】【人大复印资料《管理科学》2015年第11期全文转载】
◆周光礼：《国家工业化与现代职业教育——高等教育与社会经济的耦合分析》，高等工程教育研究，2014（3）【《新华文摘》，2014年21期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，莫甲凤：《高等教育智库及其学术研究风格——中国著名高等教育研究机 构的学术转型》 ， 高等工程教育研究 2014（6）
◆周光礼：《中国高等教育治理现代化:现状、问题与对策》 ，中国高教研究 2014（9）【《新华文摘》索引，2014年24期】 【人大复印资料《高等教育》2015年第1期全文转载】
◆周光礼： 《从管理到治理:大学章程再定位》 ，湖南师范大学教育科学学报， 2014（2）【人大复印资料《管理科学》2014年第6期全文转载】
◆周光礼、莫甲凤：《从政府问责到社会问责:中国高等教育质量评估体系的反思与重构》， 中国人民大学教育学刊，2014（2）
◆周光礼：《培育国家制度能力助力教育现代化》 ，中国教育报 2014-03-13【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼、董伟伟：《一个区域公共政策的诞生——美国加利福尼亚州高等教育总体规划的形成》 ， 高等教育评论， 2014-01-31
◆周光礼、黄容霞：《教学改革如何制度化——“以学生为中心”的教育改革与创新人才培养特区在中国的兴起》，高等工程教育研究，2013（5）【《新华文摘》观点摘编，2014年5期】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，马海泉：《教学学术能力:大学教师发展与评价的新框架》， 教育研究，2013（8）【人大复印资料《高等教育》2013年第10期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《公立研究型大学法人治理结构改革探索——基于华中科技大学的案例研究》 ，中国机构改革与管理，2013（8）
◆周光礼：《教育公平是社会公平起点》 ，经济日报 2013-12-13
◆周光礼、马海泉：《科教融合与大学现代化——西方大学科研体制化的同质性和差异性 周光礼》，中国高教研究， 2013（1）【《新华文摘》2013年10期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《大学变革与转型:新的思路与新的分析》 ，教育学术月刊，2013（4）【人大复印资料《管理科学》2013年第7期全文转载】
◆周光礼，谢清：《中国高等教育研究的前沿与进展:2012年年度报告》， 中国高教研究 2013（7）【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《教育让社会更美好——十八大后中国教育改革与发展的新趋向》，中国高校科技，2013（2）
◆周光礼、马海泉：《科教融合:高等教育理念的变革与创新》，中国高教研究，2012（8）【《新华文摘》】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《超越问责逻辑,建立大学内部质量评估体系》 ，大学教育科学，2012（4）
◆周光礼，黄容霞：《大学组织变革研究及其新进展》 ，高等工程教育研究，2012（4）
◆周光礼：《高校人才培养模式创新的深层次探索》 ， 中国高等教育，2012（10）【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《 中国大学办学自主权(1952—2012):政策变迁的制度解释》 ，中国地质大学学报(社会科学版) ， 2012（3）【人大复印资料《高等教育》全文转载】
◆周光礼：《期待南科大走出一条制度创新之路》 ，学习时报，2012-05-07
◆周光礼：《教育应以学习者为中心》，学习时报，2012-04-23
◆周光礼：《高等教育质量评估体系的有效性:中国的问题与对策》，复旦教育论坛 2012（2）【人大复印资料《高等教育》2012年第6期全文转载】 【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，张芳芳：《全球化时代的大学同构:亚洲大学的挑战》，高等工程教育研究， 2012（2）【《新华文摘》，2012年14期全文转载】
◆周光礼：《完善中国现代大学制度：以大学章程为载体、以治理变革为突破》（《学习时报》，2012-1-16
◆周光礼：《完善中国现代大学制度》，学习时报，2012-01-16
◆周光礼：《重视和提升大学公民意识教育》，《学习时报》，2011-8-31   
◆周光礼：《高等教育治理的政策范式:办学自主权的国际比较》（《湖南师范大学学报》，2011.5）【《高等学校文科学术文摘》2011年第6期全文转载】  
◆周光礼，吕催芳：《中国大学与政治社会化:公民意识教育的实证研究》（《高等教育研究》，2011.8） 【《国研网（教育版）》全文转载】 
◆周光礼，吴越：《从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(上)》， 《高等工程教育研究》，2011.4   
◆周光礼，吴越：《从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(下)》， 《高等工程教育研究》，2011.5   
◆周光礼：《学术与政治——高等教育治理的政治学分析》（《中国地质大学学报社科版》，2011.3）【人大复印报刊资料《高等教育》2011年8期全文转载】   
◆周光礼：《把握契机探索拔尖人才培养新途径》，《中国高等教育》，2011.1   
2011年前的部分成果：
◆The Transformation of China’s Key ： Science and Technology Universities in the Move to Mass Higher Education ， Frontiers of Education in China ； 2010 （ 4 ）
◆《走向高等教育强国:发达国家教育理念的传承与创新》（《高等工程教育研究》，2010.3）【人大复印报刊资料《高等教育》2010年8期全文转载】
◆《政策分析与院校研究:中国高等教育研究的中层理论建构》（《高等教育研究》，2009.10）【人大复印报刊资料《高等教育》2010年8期全文转载】
◆《我国高校专业设置政策六十年回顾与反思——基于历史制度主义的分析》（《高等工程教育研究》2009年4期
◆《重建教学:我国“研究性学习”三十年述评》（《高等工程教育研究》，2009年2期
◆《委托-代理视野中的学术职业管理——中国大学教师聘任制改革的理论依据与制度设计》（现代大学教育，2009.2）【人大复印报刊资料《高等教育》2008年2期全文转载】
◆ 《大学治理模式变迁的制度逻辑──基于多伦多大学的个案研究》（《高等工程教育研究》2008.3）【《新华文摘》2008年19期全文转载】
◆ 《从身份授予到契约管理——我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视》（《高等教育研究》2007年5期）【人大复印报刊资料《高等教育》2001年4期】
◆《我国现代大学制度构建的法律视界》（《中国高等教育》2007年第20期）【《新华文摘》】
◆《转型期中国师生关系的重构:变革及其规制》（《教育理论与实践》2007年7期）
◆《政府、市场与学校:中国教育法律关系的变革》，（《华中师范大学学报社科版》2006年5期）【《新华文摘》2006年23期全文转载，《中国社会科学文摘》全文转载，《高等学校文科学术文摘》全文转载】
◆ 《论中国政府与教育中介组织的互动关系：一个法学的视角》，《北京大学教育评论》2006年3期）【人大复印报刊资料《教育学》2006年10期】
◆《重构高校治理结构:协调行政权力与学术权力》，（《中国高等教育》2005.19 ）
◆《学习自由的法学透视》，（《高等工程教育研究》2005.5 ）
◆《论公立高校与教育职员的关系》，（《高等教育研究》2005.5 ）
◆ 《“学术权力”与“行政权力”之争的行政法透视》，（《武汉大学学报(人文科学版)》2004.4 ）【《中国社会科学文摘》全文转载）】
◆ 《“以俄为师”与中国高等教育现代化》，（《煤炭高等教育》2003.3）【人大复印报刊资料《高等教育》2003年8期】
◆《学术自由的实现与现代大学制度的建构》，（《学术界》2003.2）【《光明日报》转载】
◆《学术自由与大学办学自主权》，（《科技导报》2002.6）【人大复印报刊资料《高等教育》2002年8期】
◆《学术自由与社会干预的整合认同——大学定位的再思考》，（《江苏高教》2002.1）【人大复印报刊资料《体制改革》2001年4期】
◆《从西学东渐到以俄为师——百年对外学习的哲学反思》，华中理工大学学报，2000（3）【人大复印资料《文化研究》2001年1期全文转载】
◆《校园物质文化景观的教育学断想——兼谈隐性课程的实现》，《教育理论与实践》，1999（1）【人大复印资料《教育学》2000年4期全文转载】
◆《公共政策与高等教育——高等教育政治学引论》（专著，华中科技大学出版社，2010），
◆ 《中国博士质量调查——基于U/H大学的个案分析》（合著，社会科学文献出版社，2010）；
◆《教育与法律——中国教育关系的变革》（专著，社会科学文献出版社，2005年）
◆《法律制度与高等教育》（专著，华中科技大学出版社，2005年）
◆《学术自由与社会干预》（专著，华中科技大学出版社，2003年）

留学和出访经历




教学成果奖和论文指导奖
先后获高等学校科学研究优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖、北京市教学成果一等奖等省部级科研奖励10余项。


联系方式 邮箱：guanglizhou@ruc.edu.cn