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中国人民大学文学院导师教师师资介绍简介-常培杰

本站小编 Free考研考试/2020-04-17

常培杰
1984年出生,山东东明县人
讲师,硕士生导师
办公室:人文楼216
办公电话:(010)**
邮箱:cpj0108@ruc.edu.cn
教育背景(1)2003—2007, 就读于山东大学(威海)新闻传播学院,获文学学士学位
(2)2007—2010, 就读于北京师范大学文学院,获文学硕士学位
(3)2010—2014,博士就读于北京师范大学文学院,获文学博士学位
(4)2014—2016,在中国社会科学院哲学研究所从事博士后研究工作
(5)2012—2013,美国圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St. Louis)德语系,访问交流
工作经历
研究方向(1)西方现代艺术与美学理论
(2)阿多诺的哲学与美学理论
(3)西方马克思主义文艺理论

教授课程(1)文艺理论专题
(2)文艺学前沿问题专题
(3)西方现代艺术理论专题
(4)西方马克思主义文艺理论专题

重要获奖
(1) 第二届贺麟青年哲学奖二等奖(2019)
(2) 首届贺麟青年哲学奖提名奖(2017)
(3) 2016年5月—2016年8月,博士后科学基金特别资助
(4) 2015年10月—2016年7月,博士后科学基金面上资助一等资助
主要学术兼职
代表性论文(1)《美的表象寄身于灵晕:本雅明早期美学思想探析》,《中国高校社会科学》2019年第5期;
(2)《“拯救表象”:阿多诺美学理论的整体指向》,《美术研究》2019年第2期;
(3)《“辩证意象”的起源逻辑:本雅明艺术批评观念探析》,《学术研究》2019年第3期;
(4)《有经验的形式:格林伯格艺术批评观念探析》,《文艺争鸣》2019年第5期;
(5)《审美唯名论与先锋艺术的发生》,《中国人民大学学报》2018年第4期;
(6)《作为批评的“文选”》,《美术研究》2018年第4期;
(7)《阿多诺对先锋艺术“自发性”的批判》,《文艺理论研究》2017年第4期;
(8)《阿多诺论艺术作品的“真理性内容”》,《哲学动态》2016年第8期;
(9)《阿多诺美学理论中的“物性”问题》,《人文杂志》2016年第11期
(10)《奥斯维辛之后的批评:阿多诺批评观念及其历史语境探析》,《外国文学》2015年第4期;
(11)《阿多诺对“艺术介入”的批判》,《哲学动态》2015年第6期;
(12)《不可译的文体:阿多诺论说文的美学内涵》,见《中国文学批评》2015第3期;
(13)《论说文形式的审美和道德内涵——卢卡奇〈论说文的本质和形式〉的文本学解读》,《复印资料》(文艺理论版)2015年6月号;

主要专著一、专著
《拯救表象:阿多诺艺术批评观念研究》,北京:人民出版社(即出)。
二、译著
戴安娜•克兰:《先锋派的转型》,常培杰、卢文超译,南京:译林出版社,2019年。
科研项目(1)本雅明“辩证意象”观念研究,中国人民大学研究基金年度项目•面上重点项目(2019,独立)。
(2)阿多诺对审美唯名论的批判,国家社科基金青年项目(2017,主持)。
(3)阿多诺美学理论研究,中国人民大学研究基金年度项目•面上一般项目(2017,独立)。
(4)20世纪艺术理论中的“物性”问题,中国人民大学研究基金年度项目•新教师启动金项目(2017,独立)。
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