北京交通大学硕博培养方案-交通信息工程及控制

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北京交通大学免费考研网/2013-09-26

交通信息工程及控制

(专业代码：082302 授予工学博士学位)一、

培养目标本专业培养的博士生应具有高尚的品格，热爱祖国，愿意为祖国的强盛和人民的幸福发挥自己的聪明才智；应有较强的事业心、责任感和合作精神，在科学研究工作中积极进取、不断开拓创新。在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有良好的科学素养和人文素质，具有实事求是、独立思考、勇于探索和敢于创新的科学精神。对本学科前沿、相关领域及交叉学科方面的有关知识有敏锐深入的认识，具备独立从事科研工作的能力和和创造性解决技术难题的创新能力，能在科学研究或技术开发上做出创造性的成果。二、学科、专业及研究方向简介本学科属交通运输工程一级学科的一个二级学科，1987年和2001年被评为国家级重点学科，是国内该学科第一个博士学位授权点，设有博士后流动站，在国内处于领先水平。本学科主要依托本院自动控制工程系和信息与通信工程系，依托“轨道交通控制与安全”国家重点实验室及“轨道交通运行控制系统国家工程研究中心”，具有“运输自动化与通信”铁道部重点实验室、“城市轨道交通自动化与控制”北京市重点实验室、国家级认证的国家级水平“电磁兼容实验室”和一批运输自动化、控制及通信领域的知名专家教授作为研究生指导教师，为研究生提供了极好的实验条件和研究环境。本学科的主要研究方向有：高速铁路无线移动通信，轨道交通宽带移动通信，高速铁路列车控制，交通信息检测与控制，高速列车节能优化控制，智能车控制，交通系统建模与控制，轨道交通系统安全建模与分析，高速铁路电磁兼容及轨道交通电磁兼容。应用信息技术实现对交通的控制，保证交通的安全，提高运输的效率以及为交通运输提供各类服务。本学科专业培养的人才在交通事业方面具有较好的通信、计算机和控制（即3C技术）三大方面的基础理论与技术，并与国家交通事业发展迫切需要解决的重大理论和实践问题紧密结合，成为交通现代化和智能化的科学研究和技术开发的高级专门人才。主要研究方向及其内容：1、高速铁路无线移动通信研究无线数据通信的基础理论及其在交通信息中应用的特点；研究各类移动通信的基本理论及在高速铁路运输领域的具体应用，保证运输安全和提高运输效率等。2、轨道交通宽带移动通信研究宽带数据通信的基础理论及其在交通信息中应用的特点；研究各类宽带移动通信的基本理论及在轨道交通运输领域的具体应用，保证运输安全和提高运输效率等。3、高速铁路列车控制以交通工程理论及自动化控制理论为基础，结合通信、计算机、控制领域的新理论、新方法及新技术，重点研究高速铁路列车运行系统的控制技术、系统设计及实现技术，保证运输输安全、提高运输效率，更快更多地提供各类运输信息。4、交通信息检测与控制研究适用于交通控制系统设备特点和发展需要的信息状态智能感知及处理技术，实现系统信息的智能感知、识别、传输、处理、决策和控制等一体化过程，提高感知及处理水平，增加系统安全性。5、高速列车节能优化控制以最优控制理论为基础，结合轨道交通节能需求及系统特点，研究现代轨道交通复杂对象及多目标的节能优化控制方法及技术，实现轨道交通系统的高效运行。6、智能车控制以系统工程，交通工程理论为基础，结合先进的信息技术及人工智能技术、研究智能车控制技术。7、交通系统建模与控制研究适用于交通控制系统的建模技术及基于模型的控制技术。8、轨道交通系统安全建模与分析以系统可靠性理论及安全分析理论为基础，结合最新的可靠性及安全分析方法、技术及工具，研究运行控制系统的安全建模、验证、分析及设计，提高轨道交通系统的可靠性及安全性。9、高速铁路电磁兼容研究电磁兼容的基本理论和技术，以及有关各种标准的基本理论分析，研究高速铁路的电磁兼容、电子电气系统抗电磁干扰性能、电波传播、电磁环境及其对人体的影响。10、轨道交通电磁兼容研究电磁兼容的基本理论和技术，以及有关各种标准的基本理论分析，研究轨道交通的电磁兼容、电子电气系统抗电磁干扰性能、电波传播、电磁环境及其对人体的影响。三、培养方式及学习年限1．培养方式博士生的培养实行博士生导师负责制和集体培养相结合方式，由导师组织指导小组；博士生导师负主要责任，选择有资格的副高职以上职称的教师为副导师，协助导师指导博士生学习和科研实践。博士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行。博士生科研能力的培养以课题研究与撰写论著相结合的方式进行。培养博士生具备思维活跃、勤奋研究、勇于开拓、不断创新的精神，具备独立分析研究问题的能力，鼓励博士生积极参加国内外的各种学术活动，要充分发挥博士生的主动性、积极性和创造性，了解学科前沿发展趋势，在理论与应用研究上有所创新和有所贡献。加强博士生的思想政治工作和综合素质的教育，使博士生在德、智、体都得到全面发展。博士研究生的培养以提高研究生综合素质为主导思想，将理论学习、科研工作、社会实践和交往等各方面有机地结合起来，着重于培养研究生独立地分析问题、解决问题，独立从事科学研究的能力、创新思维和创新能力以及表达、写作的能力。2．学习年限全日制博士研究生在校学习年限一般为3－5年。四、课程设置与学分实现学分制，学分要求最低为13学分，其中学位课不少于8学分，非学位课不少于5学分。学位课中公共课4分，学科专业课不少于4分；非学位课中必修环节5分。博士研究生应根据科学研究和学位论文的需要，在导师指导下选择适合的课程学习时间，在博士论文答辩前完成课程学分。具体课程设置见附表。考虑到学科发展的需要，导师指定、专业学位分委会批准的在课程设置表以外的课程可以作为学位课程。五、科学研究及学位论文要求进行科学研究并撰写学位论文是博士研究生培养过程中的核心内容，是综合衡量博士生培养水平的重要标志，也是研究生能否获得博士学位的重要依据之一。这一过程的工作在导师指导下由博士生独立完成，其所用时间不少于2年。论文的内容应充分体现博士研究生的创新能力、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。1．博士资格考试对硕博连读研究生进行一次进入博士阶段前的学科综合考试，重点考察其是否具备进行创新性研究工作所必须的基础理论、专门知识和科研能力。考核由导师和学院学位委员会专业分委会负责，研究生应就课程学习情况、参与科研情况向考核小组进行汇报。考核小组应由3名及以上成员组成。2. 开题报告博士学位论文选题应在了解本研究领域国内外的现状、发展动态的基础上，确定论文题目，要体现学科领域的前沿性和先进性。应包括三大部分：1）选题的背景和意义；2）前人所做的工作及自己打算开展的工作、所用的方法、前期研究进展、预期创新点及研究成果等的综述；3）研究进度安排及论文的结构框架。考核小组据此对研究生选题的科学性进行讨论，指出其中可能遇到的问题，帮助研究生合理优化科学研究及论文内容，同时还要对其综合能力做出评价。考核小组应由3名及以上成员组成。开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，一般应在第二学期末完成，最迟距离申请答辩日期不少于1年。3．论文中期检查学位论文中期检查一般应在第四学期进行，对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面考查。考查小组由3-5名教授组成。4．论文答辩等环节和要求。在学位论文工作基本完成后，要求进行学位论文预答辩，通过者，方可申请正式答辩。具体要求按照《北京交通大学关于博士学位论文预答辩的若干管理办法》相关规定执行。论文能够解决实际问题或理论研究过程中所遇到的问题，应该反映出研究生在论文中的创新点和具有的独立从事科研工作的能力。答辩应审核作者综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，审核学位论文理论与技术上的正确性和先进性。博士研究生在申请学位论文答辩前，应达到的研究成果要求，按照《北京交通大学对研究生研究成果要求的有关规定》中的相关规定执行。学位论文应由7位（及以上）具有高级专业技术职称的专家评阅，答辩委员会应由5位（及以上、单数）具有高级专业技术职称（一般为正高职）的专家所组成。六、其他 博士研究生的培养应本着理论联系实际的方针，着眼于综合素质的培养。通过研究生期间的培养，使研究生完成学业并撰写出高水平的学术论文。同时不仅要具有本门学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和创新能力，而且还要积极参加文化素质教育和实践活动，参加文艺、体育比赛等。同时，学生自己还要加强自身思想道德品质、社会公德方面的修养，加强社会交往能力及合作精神、自我保护能力和应付突发事件能力的锻炼。

附课程设置表：（交通信息工程及控制 082302）（总学分不低于13分）

课程性质	课程属性	课程编号	课程名称	学时	学分	开课时间		备注
课程性质	课程属性	课程编号	课程名称	学时	学分	秋	春	备注
学位课 ≥8.0分	公共课	00000010	第一外国语	64	2.0	√		4.0
	公共课	11009010	中国马克思主义与当代	36	2.0	√		4.0
	基础课	11008300	随机过程II	32	2.0	√		≥4.0
		11008303	泛函分析II	32	2.0	√
		11008306	现代数学讲座	32	2.0		√
		25008307	小波分析	32	2.0		√
		11008302	非线性理论	32	2.0	√
	专业基础课及专业课	12001320	智能交通工程	32	2.0	√
		12001319	学习控制	32	2.0	√
		12001305	高级信号检测技术	32	2.0		√
		12001308	交通控制中的通信技术	32	2.0		√
		12001311	数字移动通信理论	32	2.0		√
		12001307	交通控制与安全理论	32	2.0	√
		12001318	信息融合理论及应用	32	2.0		√
		12001302	电磁兼容理论	32	2.0	√
必修环节 ≥5.0	无	13001300	前沿讲座	8次	2.0
		13001301	博士论坛	2次	1.0
		13001302	开题报告		1.0
		13001303	论文中期检查		1.0
任选课	无	00000011	第二外国语	64	2.0			附注一
任选课	无		补修课程					附注二

备注：公共课及基础课开课时间以当年开课目录为准。附注一：一外为非英语专业的要求必修英语二外附注二：对非本专业入学的博士生，应补学由导师指定的本专业主干硕士课程