课程 性质 | 课程属性 | 课程号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课时间 | 备注 | |
秋 | 春 | |||||||
必修课 | 基础理论 (6学分) | 21009001 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2.0 | √ | ||
22005800 | 专业外语 | 32 | 2.0 | √ | ||||
21008304 | 数理统计 | 32 | 2.0 | √ | ||||
专业基础课 (4学分) | 22005301 | 环境流体力学 | 32 | 2.0 | √ | |||
22005302 | 高等环境化学 | 32 | 2.0 | √ | ||||
22005303 | 环境工程原理 | 32 | 2.0 | √ | ||||
工具性 (2学分) | 25999301 | 信息检索 | 16 | 1.0 | √ | |||
25009310 | 知识产权 | 16 | 1.0 | √ | ||||
·选修课 | 专业选修 (8学分) | 22005306 | 环境影响与评价 | 32 | 2.0 | √ | ||
24005858 | 城市废水处理与回用技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005859 | 大气污染物治理与控制技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005301 | 废水生物处理新技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
22005307 | 环境规划与管理 | 32 | 2.0 | √ | ||||
22005308 | 废弃物工程学 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005860 | CO2减排技术与资源化 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005302 | 膜分离原理与技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005303 | 可持续水处理理论与技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005305 | 现代环境分析监测技术 | 32 | 2.0 | √ | ||||
24005861 | 电厂水务管理 | 16 | 1.0 | √ | ||||
24005862 | ISO质量、环境、能源管理体系审核与认证 | 16 | 1.0 | √ | ||||
实践 环节 | 实践类 (8学分) | 24005827 | 环境科学与工程进展 | 8次 | 2.0 | √ | √ | |
23005300 | 文献综述 | 1 | ||||||
23005302 | 开题报告 | 2.0 | √ | |||||
23005303 | 中期检查 | 1.0 | √ | |||||
24005804 | 工程实践报告(基地导师) | 2.0 | √ |
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北京交通大学硕博培养方案-环境工程
北京交通大学 免费考研网/2013-09-26
环境工程(专业代码:085229;授予工程硕士学位)一、培养目标全日制工程硕士主要培养对象是应届本科毕业生,它是为满足社会发展的需要、满足国家对专门人才大批量、多规格、高层次的需求,应运而生的一种全日制工程硕士的培养模式。环境工程领域(环境工程工程方向)全日制工程硕士侧重于工程应用、工程设计、设备调试和培养本领域科技创新与技术开发与管理的应用型、复合型高层次工程技术人才。环境工程领域(-环境工程工程方向)全日制工程硕士的培养目标是掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,掌握解决环境工程领域实际问题的先进技术和方法,具有良好的职业素养,具有较高的综合素质和较强的创新能力和适应能力的高层次应用型专门人才。具体目标为:1、具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱中国共产党,具有良好的职业道德;2、掌握坚实的理论基础和较宽广环境工程领域专业知识;3、具有解决实际问题的能力,具有创新意识和独立承担工程技术和工程管理工作的能力; 4、具有较强的计算机应用能力;5、掌握一门外语,可以熟练地阅读专业领域的外文资料二、本学科领域研究方向简介主要研究方向及其内容: (1)水污染控制理论与技术 城市污水处理与回用技术;循环水系统生物膜腐蚀的理论与控制技术;水处理过程中的自动控制理论与技术;膜选择分离理论与技术;河流、湖泊等水体的水质污染分析模拟研究。 (2)大气污染控制技术与理论燃煤锅炉烟气脱硫脱硝技术;燃煤锅炉烟气脱硫优化分析研究;CO2减排技术与理论;清洁燃烧与大气污染控制理论;机动车排放污染控制理论与技术。(3)固体废物污染控制及资源化生活垃圾的分类收集、运输与管理方法;卫生填埋场中垃圾降解规律;垃圾渗滤液产生的规律及治理技术;焚烧技术及设备的研究。各类工矿企业固体废弃物的处理处置及资源化技术的研究。(4)节能减排发电厂废水回用“零排放”工程技术研究,燃煤锅炉烟气脱硫系统“减低水耗,电耗,原料损耗”优化运行研究;CO2资源化应用研究。 三、培养方式及学习年限1、全日制工程硕士采取课程学习与专业实践相结合的培养方式,学习年限一般为2年。其中实践教学从第二学期开始,时间原则上不少于1年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。2、工程实践要求学生直接参与工程项目,完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作,并在工程实践的基础上完成学位论文的撰写。3、全日制工程硕士研究生一般实行双导师制,校内导师由具有工程实践经验的教师担任,校外导师由企业或工程部门业务水平高、责任心强、有丰富工程实际经验,具有高级技术职称的人员作为合作指导教师。4、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学。5、工程硕士生的课程学习实行学分制,总学分基本标准为28学分。6、学生学习期满,完成专业学位硕士培养方案规定的内容,修满学分,成绩合格,通过学位论文答辩,符合学籍管理有关规定的,颁发硕士研究生毕业证书。经学位评定委员会审核通过后,授予专业工程硕士学位。四、学分设置1、全日制工程硕士在校期间要求修满28学分。环境工程领域(道路与铁道工程方向)工程硕士课程体系设置体现:知识体系先进性、教学过程灵活性、培养学生创新性,教学内容结合实际,培养目标体现职业需求。课程体系包括基础理论课程、专业基础课和专业选修等课程,设置分为必修课、选修课、必修实践环节。具体课程设置见附表。2、课程学分如下分配:(1)基础理论类课程6学分①自然辩证法(2学分);②专业外语(2学分);③工程数学(2学分);(2)专业技术理论课程12学分,其中必修课程4学分,选修课程8学分;选修课主要应结合本学科主要应用研究方向及本领域工程实际中的重要问题设置。选修课可采用教师讲授为主、教师辅导研究生进行研讨或实践为辅的方法进行学习。学位必修课为考试课程,选修课一般为考查课程。学位必修课必须采用课堂授课的方式进行,应在课程学习阶段完成。(4)工具类课程2学分(5)实践环节6学分;实践教学可以下列方式实施:①具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课;②参与导师科研攻关课题;③在研究生培养基地或与企业联合建立联合培养的实践场所进行工程设计、项目研究等方面的实践教学。导师对研究生实践实行全过程管理。五、学位论文全日制工程硕士学位论文阶段的各环节包括:1、论文选题全日制工程硕士专业学位的论文侧重于对研究生工程或管理实践能力、动手和设计能力的锻炼和提高。其选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题;可以是技术攻关、技术改造专题;重点培养学生独立担负专门技术、管理工作的能力,为将来从事技术应用型工作打下坚实的基础。学位论文可以采用在校内或企业两种方式进行,学位论文的选题应来源于应用课题或现实问题,必须有明确的应用背景。学位论文可以采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品研发、案例分析、项目管理等形式。2、论文内容学位论文必须独立完成,应有一定的技术难度和工作量,用于论文工作的累计时间应不少于一年。论文能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。论文要有一定的理论基础,具有先进性和创新性。3、论文工作中期检查中期检查一般在论文开始以后进行,由研究生到校向培养单位导师汇报论文进展情况,并取得指导与帮助,论文中期检查一般应在第三学期期末进行。4. 论文答辩等环节和要求全日制工程硕士研究生在申请学位论文答辩前,应完成培养方案中规定的所有环节,且成绩合格。论文答辩一般应在第四学期末进行。工程硕士专业学位论文一般应有2名专家评阅,学校一名(不能由校内导师担任),企业或工程设计部门一名。工程硕士专业学位论文答辩委员会由5名专家组成(指导教师不参加答辩委员会)。答辩委员会成员中至少有两名企业或工程设计部门的同行专家,所有成员均应具有高级专业职称。申请答辩条件及答辩要求以北京交通大学关于全日制工程硕士的管理文件要求为准。鼓励全日制工程硕士研究生在学期间在公开出版物或全国性学术会议上发表论文,或根据企业实际问题申请发明专利。附课程设置表1:表1 环境工程领域(环境工程工程方向)工程硕士研究生课程设置
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