科学技术哲学（专业代码：010108 授予哲学硕士学位） 一、培养目标本专业培养具有较系统的马克思主义哲学基础理论修养和较强逻辑思维能力，能从事科技政策、科技管理、科学与公共政策研究与教学以及与高科技相关的情报分析、策划工作的高级人才。1、较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。2、掌握坚实、系统的科学技术史、科学技术哲学、科学技术社会学、科技政策与管理等方面的基础理论和系统知识；掌握现代科技特别是高科技的发展概况和发展趋势；了解并能分析各国的高科技发展与高科技政策；能够将所学的知识与掌握的思想、方法运用于实际工作；具有在科技政策、科技管理、科技信息，以及与高科技相关的领域从事学术研究、教学以及实际的管理工作。具有在本领域和相关科学政策与管理领域从事研究、教学及组织能力。3、比较熟练地运用一门外国语。能胜任制定科学政策及从事科技管理工作；能够动用所学知识于社会实践；能够在社会及国家机关、非营利组织和高等院校从事科技政策、科技管理、科学与公共政策研究与教学以及与高科技相关的情报分析、高级参谋与策划，成为专门高级人才。二、学科、专业及研究方向简介科学技术哲学属于哲学一级学科下的一个二级学科。该学科以马克思辩证唯物主义原理为基础，以恩格斯自然辩证法为经典著作，以科学技术及其与经济、社会、自然的关系为研究对象，研究自然界的本质及其运动发展的规律；研究科学技术的本质结构及其发展规律，研究科学技术与社会经济发展及社会发展之间的关系；并据此研究科学知识的社会价值，知识与技术创新的原理和方法，科学技术活动的组织与管理，科技发展政策与战略，科学技术在经济社会可持续发展中的地位和作用，人与自然、社会的和谐发展，铁路技术发展的规律，铁路可持续发展，铁路自主创新与跨越式发展等等。本专业培养目标是从事科技管理，科技政策研究，及相关专业研究与教学的应用型、复合型人才。科学技术哲学专业以知识创新研究所为依托，研究生从入学开始既可跟随导师参与相应课题的研究，通过课程学习和科研实践，在提升知识结构水平的同时得到科研能力的训练。该研究所现有教授、副教授、讲师等研究人员十余人，现有不同层面的科研课题十余项，涉及内容包括：企业创新、创新组织、创新理论、公路运输企业竞争力、党建在企业竞争力构建中的作用、企业文化创新，等等。研究所的专业优势在于有关创新理论和应用研究，其业务范围可以覆盖有关知识创新的各个方面。主要研究方向简介1、创新理论与科学方法研究 本方向主要研究一般意义的创新理论与方法，技术创新的理论与方法，创新型组织，制度创新，管理创新，政策创新，创新思维的规律与方法，创新型人才及其培养，铁路技术创新的特点和规律，技术转移的方法与策略，铁路自主创新与跨越式发展，国家铁路建设与可持续发展战略；研究科学认识论、科学思想史、知识社会性、知识价值论、科学研究方法与工程设计方法等。本方向的人才培养定位是：创新理论研究、创新政策研究，创新组织管理，创新理论教学，科技管理、工程管理与评价，科学思想与科研方法方面的研究与教学等方面的专门人才。2、科学技术与经济、社会发展研究科学技术与社会(STS)是近年来国内外非常重视的一个研究领域，这是和现代科学技术与经济、社会的关系日益紧密这一全球发展趋势分不开的。特别是我国社会主义建设要实现小康目标，要建设和谐社会，研究科技与经济、社会的相互作用，研究科学技术与社会发展问题具有十分重要的现实意义。本方向的特点是：根据交通大学的专业优势和该硕士点的人力资源，将把研究重点放在以下方面：铁路技术与社会经济发展、铁路跨越式发展与国民经济增长、铁路建设与国家西部开发战略、铁路高新技术发展环境、高技术发展战略高技术政策与管理、高新技术转移等课题。在人才培养定位上侧重培养服务于铁路科研、生产、管理与应用部门的高级人才，包括智囊人才、决策研究人才、战略研究人才、政策研究人才、情报分析人才、技术管理人才等。本研究方向主要研究内容和人才培养定位具有显著的铁路特色。3、科学哲学与技术哲学研究本方向主要研究内容包括:追踪国内外科学哲学、技术哲学以及工程哲学的前沿发展状况，并将其转移到中国乃至各个后发展国家的条件之下，以马克思辩证唯物主义原理为根据，揭示其特殊规律，以促进我国的科学技术以及工程技术的发展，与此同时，将现代西方科学哲学、技术哲学以及工程哲学的最新研究成果进行辨析，用于丰富马克思主义哲学的内容。该方向的培养目标定位于科技管理、工程管理、哲学研究、以及相关领域的高校教师。三、培养方式及学习年限1、 培养方式该专业硕士生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉，一般在三个学期内学习完所要求的课程，第四个学期开始撰写硕士学位论文。课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修满所要求的30学分。2、 学习年限本专业全日制学术型硕士研究生的基础学制为2.5年，在此基础上实行2至3年的弹性学制。全日制在职硕士研究生的学习年限一般不超过4年。全日制专业学位硕士研究生的基础学制为2年。四、课程设置与学分该专业研究生培养实行学分制。课程设置分学位课和非学位课两大类，学位课分公共课、基础课、专业基础课、专业课，非学位课分必修环节和任选课。 硕士研究生在校期间，应修最低学分为32学分，其中学位课至少19学分，非学位课至少13学分。 1、学位课（19学分），课程包括：（1）公共课3门，5学分；（2）基础课2门，4学分；（3）专业基础课2门，4学分； （4）专业课3门，6学分； 2、非学位课（13学分）课程包括：（1）必修环节（3学分）前沿讲座：要求硕士生至少参加10次学术报告，记2学分。文献综述：根据指定相应的中、外文阅读材料，开题前写出文献综述，由导师考核，记1学分。（2）任选课（至少10学分）其中必选课4门，8学分；自选课程至少2学分，选课10人及以上开班。（3）补修课程：对本科非本专业的研究生，应由导师指定补修若干门本专业本科主干课程。当本科非本专业的研究生较多时，各学科可指定若干门主干课程集中开设。补修课程不计学分。具体课程设置见附表。五、科学研究及学位论文要求根据学校分层次、分类型培养研究生的指导思想，对科技哲学硕士研究生的科学研究及学位论文工作的要求，可分为学术型、应用型和复合型，并侧重应用型和复合型人才的培养。学位论文阶段的各环节包括：1、论文工作计划及选题报告硕士研究生学位论文选题要密切结合本学科发展或经济建设和社会发展的需要，为保证至少有充足时间用于论文写作，开题报告一般应在第三个学期末，最迟应在第四个学期初完成。 2、论文答辩等环节和要求。硕士研究生要用1年的时间完成学位论文。论文答辩一般在第五学期进行。硕士研究生在申请学位论文答辩前，应完成相应的文献综述，提交前沿讲座记录，在公开出版的刊物上至少发表一篇学术论文。六、社会实践及学术活动本研究方向所涉及的均是当前哲学理论和实际相结合方面较紧密的问题，因此，除了系统深入地学习基本理论之外，应有意识地组织安排学生参与一定的实践活动和学术活动。为此，在学习期间拟组织1至2次社会调查，尽量多地组织学生参加本市的一些学术讲座、学术讨论会、学术沙龙等。 附课程设置表：科学技术哲学硕士研究生课程设置表（总学分不低于32学分）

课程性质	课程 属性	课程编号	课程名称	学时	学分	开课时间			考核方式	备注
						秋	春	秋
学位课 (≥19.0)	公共课	00000012	第一外国语	64	2.0	√			考试	≥5.0
		21009306	马克思主义与社会科学方法论	18	1.0	√			考试
		21009305	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2.0		√		考试
	基础课	22009301	中国哲学史研究	32	2.0	√			考试	≥4.0
		22009300	西方哲学史研究	32	2.0	√			考试
	专业基础课	22009373	马克思主义发展史研究	32	2.0	√			考试	≥10.0
		22009354	马克思主义基本原理专题研究	32	2.0	√			考试
	专业课	22009377	科技哲学专题研究	32	2.0		√		考试
		22009311	创新理论与实践专题研究	32	2.0		√		考试
		22009310	技术哲学专题研究	32	2.0		√		考试
必修环节 （≥3.0）	无	23009300	文献综述		1.0					≥3.0
		23009301	前沿讲座	10次	2.0
任选课 （≥10.0）	专业选修课（必选）	24009303	政治哲学专题研究	32	2.0			√	考试	≥8.0
		24009301	人的哲学专题研究	32	2.0			√	考试
		22009378	马克思主义经典著作选读	32	2.0			√	考试
		24009406	马克思主义与当代社会思潮	32	2.0			√	考试
	自选课程	22009306	价值哲学专题研究	32	2.0
		22009304	发展哲学专题研究	32	2.0
		22009305	文化哲学专题研究	32	2.0
		22009374	马克思主义中国化历史进程研究	32	2.0
		24009407	社会主义经济理论专题研究	32	2.0
		24009408	社会转型问题研究	32	2.0
		24009383	国际政治问题专题研究	32	2.0
		24009409	当代中国发展模式研究	32	2.0
		24009413	西方马克思主义专题研究	32	2.0
		24009394	美学专题研究	24	1.5
		24009386	应用伦理学专题研究	24	1.5
		24009393	逻辑学专题研究	24	1.5
		24009391	社会哲学专题研究	24	1.5
		24009411	自然哲学专题研究	24	1.5
		24009392	宗教学专题研究	24	1.5
补修课程			哲学概论							附注一
			理工科类课程

备注：1、对学术讲座选听的要求：每学期必须参加校内有组织的或导师推荐的校外与本专业有关的前沿讲座3次以上。2、对文献综述的要求：文献综述由任课教师和导师根据本专业学习内容予以介绍和学生自己了解，学生要基本掌握本专业主要文献的内容、馆藏所在及研究状况，特别是要对与毕业论文内容有关的文献有较详细的了解，做到会检索、会下载、会综合、会利用，并在基础上写出开题报告。附注一：科技哲学硕士研究生的招收对象包括理工科本科毕业生和哲学类本科毕业生。理工科类本科毕业，入学后需补修至少一门哲学类课程；哲学类本科毕业生，入学后需补修至少一门理工科课程。当本科非本专业的研究生较多时，各学科可指定若干门主干课程集中开设。