段伟文，物理学学士、科技哲学硕士、博士，中国社会科学院哲学所研究员,中国社会科学院大学、博士生导师，中国社会科学院科学技术和社会研究中心主任。曾赴牛津大学、卡罗拉多矿业大学及匹兹堡大学在信息哲学、技术哲学及科学哲学等领域进行访问研究。主要研究方向为科学哲学、技术哲学、信息哲学、科技伦理、科学技术与社会研究等，当前关注大数据与人工智能的哲学、伦理及社会问题，当代科学知识的形态、科学研究模式、科学无知 ...

甘绍平，1994年毕业于德国慕尼黑大学哲学系，获博士学位。现任中国社会科学院哲学所研究员，中国社会科学院大学、博士生导师,哲学所伦理研究室主任，中国社会科学院长城。中国伦理学会副会长。2014年入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才，2016年入选中组部第二批国家“”哲学社会科学领军人才。从事伦理学专业研究，研究方向为伦理学、应用伦理学、人权伦理学、德国哲学。主要著作：《人权伦理学》，（2009）， ...

毕芙蓉，中国社会科学院哲学所研究员,中国社会科学院大学、硕士生导师。1971年7月出生于山东省梁山县，2002年博士毕业于中国人民大学哲学系，获马克思主义哲学博士学位。研究方向为马克思主义哲学原理、国外马克思主义哲学。著作：《符号与政治》（中国社会科学出版社2016年5月版）。主要学术论文：《穿越意识形态的迷雾——阿尔都塞马克思观析评》（《哲学动态》2005年第9期），《德里达眼中的马克思与施蒂纳 ...

陈霞，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国社会科学院大学、博士生导师、博士后合作导师，第十三届全国政协委员，民族和宗教委员会委员。从事中国哲学、道家与道教文化、宗教学等领域的研究。曾经在西昌学院、四川大学等高校任教，也曾为哈佛－燕京学社访问、伦敦大学亚非学院高级访问、布朗大学富布莱特访问、加尔文学院、密苏里圣路易斯大学访问。著有《道教劝善书研究》、《道家哲学引论》，主编有《宗教学原理》、《中西文化 ...

姓名：谷振诣职称：教授（2002）学历：哲学硕士（1987）教授课程：批判性思维；批判性写作；批判性思维与道德推理；鬼谷子研究。研究方向：逻辑学、批判性思维、纵横家。专业背景：1980-1984，吉林大学哲学系哲学专业本科生；1984-1987，北京大学哲学系逻辑学专业研究生。一直从事逻辑学、批判性思维和思维方法论的教学与研究工作。学术和社会兼职：中国逻辑学会第十届理事会理事（2017）。华中科技 ...

姓名：李涛职称(职务)：讲师学历：哲学博士教授课程：西方古典著作选读、哲学导论、政治哲学、哲学前沿专题研究、现象学研究、伦理问题研究研究方向：古希腊哲学、现象学、伦理学、政治哲学专业背景：2010-2013，中国人民大学哲学院，获外国哲学博士学位。2007-2010，中共中央党校哲学部，获伦理学硕士学位。2003-2007，中国青年政治学院青少系，获法学学士学位。学术和社会兼职：学术成果（论文、著 ...

姓名：赵猛职称(职务)：副教授学历：博士研究生教授课程：西方哲学史，德国古典哲学，现象学研究，分析哲学研究，现代西方哲学专题研究方向：现象学，心灵哲学，德国古典哲学专业背景：2013年北京大学哲学系博士毕业，丹麦哥本哈根大学主体性研究中心联合培养博士学术成果（论文、著作）：现已出版一部专著《胡塞尔的具身化知觉理论研究》，在《世界哲学》，《哲学动态》，《现代哲学》等刊物上发表论文十余篇。科研项目：1 ...

姓名：王旭凤职称(职务)：讲师学历：博士研究生教授课程：伦理学研究方向：道德哲学（主要研究品格的培育，尤其针对伪善、正直、自恋等伦理问题）；社会理论（主要是现代性与后现代性研究）专业背景：中国社科学院研究生院哲学博士学术和社会兼职：伦理学会会员学术成果（论文、著作）：（一）论文：1.《自恋文化的反思：中国传统文化可能的贡献》，《中国文化论衡》，2017第2期。2.《查尔斯·泰勒伦理学的逻辑脉络》， ...

汪朝光，1958年10月出生，江苏南京人，中国社会科学院世界史研究所所长、研究员，中国社会科学院大学、博士生导师。主要学术兼职有中国史学会副秘书长、中国现代史学会副会长、中国孙中山研究会副会长兼秘书长、中国辛亥革命研究会副会长等。曾赴斯坦福、哥伦比亚等大学访问研究，任日本京都大学、东京大学客座教授等。主要致力于东亚政治史、民国政治史的研究。在《历史研究》《近代史研究》等权威杂志发表学术论文多篇，另 ...

姓名：周勤勤职称(职务)：编审（教授）学历：博士研究生教授课程：中国哲学专题；中国文化概论研究方向：中国哲学；中国文化专业背景：中国社会科学院研究生院哲学博士；学术和社会兼职：2003年至今连续3届（6、7、8）担任中国哲学史学会会员、副秘书长；2003年至今担任《中国哲学史》编委。学术成果（论文、著作）：（一）论文：《中国传统和合思想及其当代价值》《从方以智哲学看中国哲学创新》《方以智的易学观》 ...