基本信息
杨风亭女硕导中国科学院地理科学与资源研究所
电子邮件： yangft@igsnrr.ac.cn
通信地址： 北京市朝阳区安定门外大屯路甲11号
邮政编码：
部门/实验室：森林生态系统研究中心
研究领域

招生信息
招生专业071300-生态学

招生方向森林生态系统物质循环


教育背景2001-09--2005-06中国科学院地理科学与资源研究所博士
1996-09--1999-06中国科学院长春地理研究所硕士
1992-09--1996-06山东师范大学地理系学士

学历
学位

工作经历
工作简历2013-11~现在,中国科学院地理科学与资源研究所,高级工程师
2005-07~2013-11,中国科学院地理科学与资源研究所,工程师
2001-09~2005-06,中国科学院地理科学与资源研究所,博士
1999-07~2001-07,中华女子学院山东分院,助教
1996-09~1999-06,中国科学院长春地理研究所,硕士
1992-09~1996-06,山东师范大学地理系,学士

社会兼职

教授课程

专利与奖励
奖励信息
专利成果

出版信息
发表论文（1）Specific responses of soil microbial residue carbon to long term applications of mineral fertilizer to reddish paddy soils,PEDOSPHERE,2017,第2作者
（2）Deep soil water extraction helps to drought avoidance but shallow soil water uptake during dry season controls the inter-annual variation in tree growth in four subtropical plantations,Agricultural and Forest Meteorology,2017,第1作者
（3）Response of the fine root production, phenology, and turnover rate of six shrub species from a subtropical forest to a soil moisture gradient and shading,Plant and Soil,2016,第5作者
（4）Understory vegetation leads to changes in soil acidity and in microbial communities 27 years after reforestation,Science of the Total Environment,2015,第2作者
（5）Impacts of forest types on soil C, N and DOC loss in runoff in the laterite hilly region of southern China,Environ Earth Sci,2015,第2作者
（6）Responses of absolute and specific soil enzyme activities to long term additions of organic and mineral fertilizer. Science of the Total Environment,SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT,2015,第5作者
（7）Impacts of extreme precipitation on tree plantation carbon cycle,Theoretical and Applied Climatology,2013,第4作者
（8）树干液流径向分布格局研究进展,植物生态学报,2012,第2作者
（9）Underestimated effects of low temperature during early growing season on carbon sequestration of a subtropical coniferous plantation,Biogeosciences Discuss,2011,第3作者
（10）Freezing-induced loss of carbon uptake in a subtropical coniferous plantation in southern China,Annals of Forest Science,2011,第4作者

发表著作

科研活动
科研项目（ 1 ） 密度结构对马尾松林植物养分吸收策略的影响, 主持,国家级,2016-07--2020-12

参与会议

合作情况
项目协作单位

指导学生