基本信息
郑度男博导中国科学院地理科学与资源研究所
电子邮件： zhengd@igsnrr.ac.cn
通信地址： 北京朝阳区枫林绿洲19#一单元902室
邮政编码： 100101
部门/实验室：综合自然地理研究室
研究领域

招生信息
招生专业070501-自然地理学

招生方向自然地理综合研究


教育背景1981-02--1983-01联邦德国波恩大学地理系访问进修
1954-09--1958-09中国科学院地理研究所学士

学历
学位

工作经历
工作简历1999-12~现在,中国科学院地理科学与资源研究所,院士
1981-02~1983-01,联邦德国波恩大学地理系,访问进修
1978-10~1989-09,中国科学院地理研究所,助研、副研、研究员
1954-09~1958-09,中国科学院地理研究所,学士

社会兼职2010-02-24-2013-02-24,甘肃省领军人才,
2003-12-31-2008-12-30,中国青藏高原研究会, 理事长
1998-12-01-2003-12-31,中国青藏高原研究会, 副理事长


教授课程现代自然地理学
现代自然地理
环境地学导论
中国区域地理专题讲座
青藏高原系列讲座


专利与奖励
奖励信息（1） 中青年突出贡献, , 国家级, 1991
（2） 国家自然科学奖, 一等奖, 国家级, 1987
（3） 中国科学院科学技术进步奖, 特等奖, 院级, 1986
（4） 竺可桢野外工作奖, , 其他, 1984

专利成果

出版信息
发表论文（1）学科融合提升地理学综合研究水平,经济地理,2018,第1作者
（2）青藏结缘50载，把自然地理区划带上了高原,国家地理,2018,第1作者
（3）生态承载力研究进展,Review of ecological carrying capacity,生态学报,2018,第3作者
（4）《青藏高原高寒地貌格局与变化》评述,地理学报,2017,第1作者
（5）大力弘扬“青藏精神”,加强中国高原研究,科技导报,2017,第2作者
（6）藏南羊卓雍错流域水化学状况及其形成机制（英文）,Journal of Geographical Sciences,2017,第5作者
（7）青藏高原的自然环境特征,Characteristics of natural environment of the Tibetan Plateau,科技导报,2017,第1作者
（8）青藏高原区域可持续发展战略思考,Scientific basis and the strategy of sustainable development in Tibetan Plateau,科技导报,2017,第4作者
（9）新世纪以来青藏高原绿度变化及动因,Greening of the Tibetan Plateau and its drivers since 2000,自然杂志,2017,第4作者
（10）提高我国生物地理学水平的好教材——殷秀琴等编著的《生物地理学》(第二版)评介,地理学报,2016,第1作者
（11）基于NPP数据和样区对比法的青藏高原自然保护区保护成效分析（英文）,Journal of Geographical Sciences,2016,第10作者
（12）会同森林生态实验站磨哨林场森林碳密度及分配特征,自然资源学报,2016,第3作者
（13）中国自然地域系统研究（英文）,Advances in terrestrial system research in China,Journal of Geographical Sciences,2016,第3作者
（14）全球变化背景下中国自然地域系统研究前沿,地理学报,2016,第1作者
（15）中国现代地理学研究与前瞻,科学,2015,第1作者
（16）可持续发展需树立正确环境伦理观,中国气象报,2015,第1作者
（17）中国现代地理学的发展历程,科学,2015,第1作者
（18）基于NPP数据和样区对比法的青藏高原自然保护区保护成效分析,地理学报,2015,第10作者
（19）森林垂直景观中国多姿多彩的自然底色,森林与人类,2015,第1作者
（20）青藏高原自然环境探秘,科学中国人,2015,第1作者
（21）中国粮食主产区生产潜力对气候波动响应研究,资源科学,2014,第2作者
（22）《地理学报》创刊80周年笔谈,地理学报,2014,第2作者
（23）青藏高原高寒草地净初级生产力(NPP)时空分异(英文),Journal of Geographical Sciences,2014,第9作者
（24）《地理学报》中、英文版创刊以来的国际化进展,地理学报,2014,第2作者
（25）认知荒漠、护育荒漠.,大自然,2014,第1作者
（26）《地理学报》中、英文版创刊以来的国际化进展,地理学报,2014,第2作者
（27）行所当然而不惑于偶然——黄秉维地理学术思想、科研实践及其贡献.,地理研究,2013,第1作者
（28）环境伦理与区域可持续发展,科学,2013,第1作者
（29）深切缅怀敬爱的黄秉维先生,地理学报,2013,第1作者
（30）环境伦理与区域可持续发展,Environmental ethics and regional sustainable development,Journal of Geographical Sciences,2012,第1作者
（31）自然地理研究的拓展与深化,资源环境与发展,2010,第1作者
（32）20世纪的中国地理学,科学,2010,第1作者
（33）认识地域分异 科学整治国土,地理教育,2009,第1作者
（34）青藏科学研究范式与效应,自然杂志,2009,第1作者
（35）对自然地理区划方法的认识与思考,地理学报,2008,第1作者
（36）中国西北干旱区土地退化与生态建设问题,自然杂志,2007,第1作者
（37）青藏高原隆升及其环境效应,地球科学进展,2006,第1作者
（38）中国西北干旱区环境问题与生态建设,河北师范大学学报,2006,第1作者
（39）关于环境伦理的思考,文明,2006,第1作者
（40）中国区划工作的回顾与展望,地理研究,2005,第1作者
（41）区域可持续发展中的环境伦理问题,地理研究,2005,第1作者
（42）认识客观规律，促进干旱区人与自然和谐相处,干旱区研究,2005,第1作者
（43）长江上游地区水土保持若干问题探讨,资源科学,2004,第1作者
（44）青藏高原与全球环境变化研究进展,地学前缘,2002,第1作者
（45）21世纪人地关系研究前瞻,地理研究,2002,第1作者
（46）地理学研究进展与前瞻,中国科学院院刊,2001,第1作者
（47）青藏高原对中国西部自然环境地域分异的效应,第四纪研究,2001,第1作者
（48）关于土地退化及其综合整治,中国水土保持,2000,第1作者
（49）关于综合地理区划若干问题的探讨,地理科学,1999,第1作者
（50）坡地过程及退化坡地恢复整治研究——以三峡库区紫色土坡地为例,地理学报,1998,第1作者
（51）关于地理学的区域性和地域分异研究,地理研究,1998,第1作者
（52）青藏高原与安第斯普那高原的比较,科学,1997,第1作者
（53）青藏高原自然地域系统研究,中国科学,1996,第1作者
（54）中国21世纪议程与地理学,地理学报,1994,第1作者

发表著作（ 1 ） 青藏高原形成演化与发展,Formation, Evolution and Development of Qinghai-Xizang(Tibetan) Plateau,广东科技出版社,1998-02,第2作者
（ 2 ） 青藏高原形成环境与发展,青藏高原形成环境与发展,河北科学技术出版社,2003-09,第1作者
（ 3 ） 青藏高原隆升与环境效应,Uplifting of Tibetan Plateau with its Environmental Effects,科学出版社,2004-12,第1作者
（ 4 ） 眺望地球之巅---走近喜马拉雅,眺望地球之巅---走近喜马拉雅,学苑出版社,2005-10,第1作者
（ 5 ） 中国生态地理区域系统研究,中国生态地理区域系统研究,商务印书馆,2008-05,第1作者
（ 6 ） 青藏铁路沿线生态与环境安全,Ecological and Environmental Security Along The Qinghai-Tibet Railway,浙江科学技术出版社,2009-09,第1作者
（ 7 ） Eco-reconstruction in Northwest China,Water and Sustainability in Arid Regions,Springer Science+Business Media,2010-01,第1作者
（ 8 ） 中国自然地理总论,科学出版社,2015-08,第1作者
（ 9 ） 地学大词典,科学出版社,2017-12,第3作者
（ 10 ） 认识中国植物,广东科技出版社,2018-06,第1作者


科研活动
科研项目（ 1 ） 地学大辞典, 主持,部委级,2011-10--2015-09
（ 2 ） 羊卓雍错流域湖泊变化对气候变化的响应及其环境效应评估, 参与,国家级,2012-01--2015-12
（ 3 ） 生物地理学的内涵、外延与学科体系研究, 主持,国家级,2013-01--2016-12
（ 4 ） 西藏高原生态环境脆弱区分异特征及经济环境协调发展对策与建议, 主持,国家级,2013-01--2016-12
（ 5 ） 土地覆被变化机制与关键区识别, 参与,部委级,2018-03--2023-02

参与会议

合作情况
项目协作单位

指导学生