“中国新闻传播大讲堂”（以下简称“大讲堂”）创设于2020年，邀请优秀新闻工作者作为讲述人，汇集优质新闻资源，将新闻实践融入全国新闻院校的课堂教学，以强化马克思主义新闻观教育，培养新时代卓越新闻传播后备人才。“大讲堂”自2020年11月实施以来，面向全国高校新闻传播院系师生开展，取得良好成效。“大讲堂”课程实现了对我国719所设有新闻传播学类专业的学校全覆盖，在教育部高教司的支持下，各高校新闻传播院系将“中国新闻传播大讲堂”作为新闻传播学类专业的必修课，将马克思主义新闻观真正贯穿到新闻理论研究与新闻教学实践中，为培养造就一支“政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍”奠定基础。
今年9月，为深入贯彻落实习近平总书记最新重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，加快推进新文科建设，教育部、中央宣传部、中国记协决定建立大讲堂长效机制，以坚持正确工作导向、着力提升建设质量、加强教学组织管理、及时巩固建设成果为工作重点，进一步推动大讲堂制度化、常态化。
2021年“大讲堂”再次邀请一批优秀的新闻工作者走进演播室，分享践行“四力”的感悟与思考。他们以“有思想、有温度、有品质”“沾泥土、带露珠、冒热气”的新闻作品壮大主流声音、引导社会舆论，弘扬社会主义核心价值观，为新闻学子提供了生动的马克思主义新闻观教育。
启动仪式上，吴岩从高等教育的角度，在“最生动的国情大课、最有温度的思政大课、最高水平的专业大课”基础上，提出“大讲堂”是“最有实践力的‘中国金课’”。他强调，办好“大讲堂”，是新闻传播教育领域落实总书记重要讲话精神的实际行动，是加快推进新文科建设往深里走、往实里去的有力举措。要把“中国新闻传播大讲堂”这个品牌叫得更响、擦得更亮、做得更实，为党和国家培养更多知中国、爱中国，会讲中国故事、讲好中国故事的优秀卓越新闻传播后备人才。
赵伟指出，“大讲堂”将新闻一线最生动的实践融入全国新闻院校的课堂教学，发挥优秀记者的“传帮带”作用，创新了新闻传播教育的方式方法。他提出了共同落实“中国新闻传播大讲堂”长效机制，协同推动“中国新闻传播大讲堂”深入开展，积极用好“中国新闻传播大讲堂”教学成果三点建议。
吴兢提出，希望借助“中国新闻传播大讲堂”这一平台，建立起新闻业界与新闻课堂之间的常态化通道，将优秀的业界经验源源不断地转化为新闻教学资源，培养出更多爱党爱国、信念坚定、本领高强的优秀新闻工作者。
廖祥忠在致辞中表示，中国传媒大学作为“大讲堂”的组织和实施单位，将继续紧扣时代主题，把“中国新闻传播大讲堂”建设成广大新闻传播学子笃定理想信念的思政大课、立志向学的专业大课、立德树人的人生大课，打造深化马克思主义新闻观教育和推进新文科建设的标杆工程。
高晓虹介绍了2021年“大讲堂”的建设情况，并提出希望借助“大讲堂”，引导新闻学子向好记者学习、向好作品学习，认识中国国情、增强道路自信、树立新闻理想、提升专业能力，努力成长为有理想、有情怀、有担当、有本领的新闻传播人才。
授课人员代表赵承提出新时代新闻工作者需要坚守和开拓“忠诚于党、胸怀大局、勿忘人民、勇于创新”的四种品格，勉励新闻学子，记录新时代风云激荡，努力攀登“四力”新高峰，厚积薄发、不负韶华，为中华民族伟大复兴的壮美长卷绘就绚烂篇章。
人民日报、新华社、中央广播电视总台等15家中央主流媒体和5家行业报相关部门负责同志以及北京大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学等16所在京高校新闻传播院系负责同志也参加了本次启动仪式。
（编辑：王雷亭 宋佳音）
