2010年春季学期起，首都师范大学2009级的全日制教育硕士研究生每周至少去中学半天，体验真实的课堂教学并协助任课教师批改作业。近日，该校与北京四中等13所示范高中校签署合作协议，2010年起联合培养教育硕士。

　　与传统师范教育先在校内进行教师教育，临近毕业时再安排学生实习的培养模式不同，首师大将在每学期都安排研究生到对口中学进行教学实践，以缩短其从教后的磨合期。此举将改变在大学课堂上进行教师教育的单一模式，使研究生在体验授课过程中完成教师教育课程学习。

　　根据首师大教育硕士培养方案，从第二学期起，该校教育硕士每周至少用半天时间到中学体验课堂教学过程，参与批改作业和组织班级活动工作。第三学期时，研究生以准教师身份进入中学，每周实习4天。研究生要熟悉课堂教学的各个环节，初步掌握任教学科的教学技能技巧。第四学期时，研究生要在中学实习两个月，并开展课例研究与分析、课堂教学实践，学习团队合作策略，参与学校的教育活动及调研等。

　　参加合作的示范高中将从本校选拔相应学科的5至10名优秀教师为特聘教育硕士导师，与学生在首师大的导师一起组成导师组，共同完成教育硕士的指导工作。汇文中学校长陈维嘉表示，该校将安排教育硕士研究生参加见习和实习，让他们在导师指导下开展教学实践活动，包括听课、备课、评课和上课等。

　　另据了解，首师大毕业生是北京中小学教师的重要来源，全市中学教师中近60%毕业于该校。