第十五章 企业型政府与政府再造

15.1 政府再造的内涵与背景

15.2 企业型政府的基本理念

15.3 企业型政府的实施策略及其限制

15.4 企业型政府与政府再造实践

15.5面向21世纪的中国政府再造

第二部分 西方行政学说史

第一章 导论：西方行政学的产生与发展

1.1 西方行政学的产生

1.2 西方行政学的发展历程

第二章 提出与创立时期的西方行政学说

2.1 威尔逊的《行政学研究》

2.2 古德诺的政治一行政二分法

2.3 泰勒的科学管理理论

2.4 法约尔的一般管理理论

第三章 正统时期的西方行政学说

3.1 韦伯的官僚制理论

3.2 怀特的理论行政学思想

3.3 古利克的一体化行政思想

3.4 厄威克的系统化行政管理原则

3.5 福莱特的动态行政管理理论

第四章 批评与转变时期的西方行政学说

4.1 巴纳德的系统行政组织学说

4.2 西蒙的行为主义行政学说

4.3 沃尔多的综合折中行政观

4.4 帕金森的“帕金森定律”

4.5 麦格雷戈的公共人事管理理论

4.6 林德布洛姆的渐进决策理论

第五章 应用与发展时期的西方行政学说

5.1 德罗尔的政策科学思想

5.2 彼得的《彼得原理》

5.3 里格斯的行政生态学说

5.4 黑迪的比较公共行政理论

第六章 挑战与创新时期的西方行政学说

6.1 以弗雷德里克森等为代表的“新公共行政学”

6.2 菲德勒的权变领导理论

6.3 德鲁克的目标管理理论

第七章 总结与探索时期的西方行政学说

7.1 布坎南公共选择理论的“政府失败说”

7.2 奎德的政策分析理论

7.3 奥斯本的企业家政府理论

7.4 法默尔的后现代公共行政理论

7.5 登哈特的新公共服务理论

7.6 罗森布鲁姆的多元公共行政观

三、试卷结构

1、考试时间为3小时，满分150分；

2、题目类型：概念题、简答题、论述题;

3、考试内容比例：公共管理学70分、西方行政学说史80分。

 

616马克思主义原理

一、考试要求

考查学生是否系统、完整地理解马克思主义基本原理和思想政治教育学原理，以及运用原理解决实际问题的能力。

二、考试内容

    马克思主义是无产阶级的世界观方法论

马克思主义和马克思主义基本原理马克思主义的创立和发展马克思主义的鲜明特征

    世界的物质性及其发展规律

世界的物质性事物的普遍联系与永恒发展唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

    认识的本质及其发展规律

认识与实践 真理与价值 认识世界与改造世界

    人类社会及其发展规律

社会基本矛盾及其运动规律社会历史发展的动力人民群众在历史发展中的作用

    资本主义的形成及其本质

商品经济和价值规律 资本主义经济制度的本质资本主义的政治制度和意识形态

    资本主义发展的历史进程

垄断资本主义的形成与发展 当代资本主义的新变化资本主义的历史地位和发展趋势

    社会主义社会及其发展

科学社会主义的基本原则在实践中探索现实社会主义的发展规律

    共产主义崇高理想及其最终实现

马克思主义经典作家对共产主义社会的展望共产主义社会是历史发展的必然趋势

    思想政治教育学的理论基础

思想政治教育的地位功能和研究对象  思想政治教育的目的任务和环境

    思想政治教育过程和规律

思想政治教育过程的矛盾与规律思想政治教育者与教育对象的关系

    思想政治教育内容

世界观教育政治观教育人生观教育法治观教育道德观教育

    思想政治教育原则和方法

思想政治教育的原则方法和载体

三、考试形式与试卷结构

1、答卷方式：闭卷，笔试

2、答题时间：180分钟

3、考试分数：满分150分

4、考试题型：名词解释、简答题、论述题、辨析题、材料分析题

 

617传播学理论

一、 考试要求

要求考生系统掌握传播学基本概念和原理，并且能够灵活运用相关知识解决实际问题。

二、考试内容

1、传播学的研究对象

2、社会信息系统的特点与运行
3、人类传播活动的历史和发展

4、传播技术的迭代更新

5、传播的结构与模式

6、人类传播的符号

7、人类传播中的意义交流与象征性社会互动

8、人类传播过程的构成要素

9、系统模式下的社会传播结构

10、人内传播的过程与结构

11、人际传播的动机

12、人际传播的特点与社会功能

13、群体传播和组织传播

14、大众传播的定义、特点与社会功能

15、大众传播的产生与发展过程

16、大众传播的受众与社会影响

17、传播制度与媒介规范理论

18、传播媒介的性质与作用

19、国际传播与全球传播

20、媒介类型、媒介内容与媒介文本

21、媒介结构、秩序与问责

22、媒介效果的过程与模型
23、传播学研究的历史演进

24、传播学研究的主要学派

25、传播学研究的方法

26、传播学研究的中国化

27、网络文化的概念

28、国内外网络文化研究概况

29、网络文化的表现形式与特点

30、网络时代的社会交往

三、 试题类型

1、考试时间3小时，满分为150分。

2、题目类型：概念题，简答题，论述题。

 

618设计理论与创作

第一部分考试说明

一、考试性质

设计理论主要考察考生对于《设计史》、《设计方法》、《设计概论》、《人机交互设计》等这些理论知识中基本概念与方法的掌握情况，还要考察对于这些知识的综合运用能力即创作内容。

二、考试形式与试卷结构

1、考试时间3小时，满分150分。

2、答卷方式：闭卷笔试和设计（所带用具：钢笔、铅笔HB、B各一支、色铅笔或马克笔一套）。

3、各部分内容的考试比例

1）设计概论及设计史（笔试）50分

2）人机交互设计（笔试）50 分

3）设计方法与分析（笔试）50分

第二部分　考试要点及题型

一、考查要点

1、设计的概念与基本原则；

2、工业设计的概念、领域；

3、设计史上的重大事件及设计风格与流派；同

4、设计中的哲学问题；

5、工业设计中的美学概念及美学要素；

6、信息时代的设计；

7、创造性思维及创新方法；

8、系统设计思想及方法；

9、商品化设计思想及方法；

10、人性化、绿色设计、可持续设计的设计理念；

11、设计调查方法；

12、设计评价与方法（包括作品认知与分析、对设计现象的分析）；

13、人机交互设计：概述、人与机（广义的）的功效因素、人体测量参数、显示器与控制器的造型设计、人的感知、心理与特征、人机界面等。

14、现代设计的形成及发展，当代最新设计思潮，Design thinking.

二、题目类型

试卷题型及比例

 1、客观题（单项选择、名词解释、简答题等）--占50％左右

 2、主观题（设计论述题、创作题等）--占50％左右

艺术专业硕士的考试将侧重于考查学生的创作能力，设计分析会减少。

要求考生以自己的理解进行解答，可以有独特的视角，考察其知识面。此题考察重点在概念理解是否清晰，论证是否充分、详实，结构是否逻辑、严整。

 

619基础日语

第一部分 考试说明

一、考试目的和要求

1、考试目的：考察考生是否具备完成日语专业硕士学位所需要的日语水平。

2、考试要求：要求考生系统地掌握日语语法知识；认知词汇达10，000个，熟练应用

6000个及其常用搭配；具有较高的阅读、翻译、写作水平。

二、考试形式与试卷结构

1、答卷方式：闭卷，笔试

2、答题时间：180分钟

3、考试分数：满分150分

第二部分 考查要点

 一、考试题型及比例

（一）词汇      40分

    语法      30分
    阅读理解    30分
    翻译      30分
    写作      20分

二、试卷内容具体描述

     第一部分  词汇部分：共40分。

此部分考察日语汉字和日语假名，测试的目的是考查考生在日语词语的读音、书写、意义、应用等方面的实际能力。

第二部分  语法部分：共30分。

此部分测试的目的是考查考生运用语法构造句子的能力。试题涉及到用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式名词的用法；常用副词、接续词及接续助词等常用语法，以及各种句型及惯用型的用法。

第三部分  阅读理解部分：共30分。

试题会有3--5篇短文。这部分测试的目的是考查考生通过阅读获取信息的能力。

第四部分 （翻译部分（日译汉/汉译日）：共30分。

按照试题要求翻译短文或句子（日译汉/汉译日）。此部分是考查考生的书面语言表达能力。

第五部分 写作：共20分

命题作文，字数大约600字左右。要求短时间内完成一篇小短文。此部分是测试考生的语言实际综合运用能力。

 

620数字媒体理论与创作

第一部分　考试说明

一、考试性质

本科目面向数字媒体方向，主要考察考生对于《数字媒体艺术》、《视听设计》、《数字媒体技术》等这些理论知识中基本概念与方法的掌握情况，同时考察对于这些知识的综合运用能力与创作能力。

二、考试形式与试卷结构

1、考试时间3小时，满分150分。

2、答卷方式：闭卷笔试和创作。

3、各部分内容的考试比例