汉语式主题-述题结构的语用研究
| 文献类型 | 学位 |
| 作者 | 吴蓓[1] |
| 机构 | 北京航空航天大学 ↓ |
| 授予学位 | 硕士 |
| 年度 | 2004 |
| 学位授予单位 | 北京航空航天大学 |
| 语言 | 中文 |
| 关键词 | 主题-述题结构;语用功能;语用研究;汉语 |
| 摘要 | 该文在石定栩分类的基础上,将主题-述题结构分为四类.对语料的分析表明,第一类主题与整个述题发生关系的结构在所有主题-述题结构中占有最大比例,第四类主题在述题中重复的主题-述题结构的比例为第二,排第三的是第三类动词连接名词词组的主题-述题结构,第二类双施事主题-述题结构的比例最小.研究发现中文式主题-述题结构的四项语用功能,分别是:强调功能、对比功能,定义功能和(在语篇层次上的)衔接功能.对语料的分析得知,强调功能既可以体现在表示陈述的主题-述题结构中,也可体现在表疑问和请求的句子里.一对平行的主题-述题结构常用来表示两个话题之间的对比,但有的时候,一个主题-述题结构和一个普通的句子在一起,话题和紧随的句子中的主语形成对比.从搜集的语料来看,主题-述题结构的定义功能多体现在那些充当结构中主题的名词词组带有"结果","问题","要求","矛盾"等概括性的名词里.研究还发现,主题-述题结构通常用来实现语篇的衔接,它的衔接功能主要体现在主题的对照手段上. |
影响因子：
dc:title:汉语式主题-述题结构的语用研究
dc:creator:吴蓓
dc:date: publishDate:1753-01-01
dc:type:学位
dc:format: Media：北京航空航天大学
dc:identifier: LnterrelatedLiterature：北京航空航天大学.2004.
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dc: identifier:ISBN:
