从“课程整合”角度探讨信息技术教学与应用的关系
文献类型 | 期刊 |
作者 | 樊文强[1] |
机构 | [1]北京航空航天大学高等教育研究所 100083 ↓ |
来源信息 | 年:2003期:Z1页码范围:64-65 |
期刊信息 | 教育科学研究ISSN:1009-718X |
关键词 | 课程整合;信息技术教学;信息技术应用 |
摘要 | 信息技术课程整合有三种不同方式。从课程整合角度看,信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务。 |
所属部门 | 人文社会科学学院 |
全文
影响因子:
高教所
dc:title:从“课程整合”角度探讨信息技术教学与应用的关系
dc:creator:樊文强
dc:date: publishDate:2003-08-22
dc:type:期刊
dc:format: Media:教育科学研究
dc:identifier: LnterrelatedLiterature:教育科学研究.2003,64-65.
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dc: identifier:ISBN:1009-718X