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教育发展与经济增长模型的构建与应用

文献类型	学位
作者	叶茂林[1]
机构	北京航空航天大学 ↓
授予学位	博士
年度	2002
学位授予单位	北京航空航天大学
语言	中文
关键词	经济增长;生产函数;系统动力学模型;教育发展
摘要	该文依据教育经济学、经济学、统计学、经济计量学、教育学和管理学原理,从(1)教育发展与经济增长研究的回顾;(2)教育与经济增长的关系;(3)教育发展对经济增长的贡献;(4)教育系统动力学模型;(5)教育发展的政策等五个方面分别分析、研究教育发展与经济增长之间的关系.根据教育—科技—经济增长规律及其正相关的辨证关系,进而建立了教育生产函数和教育系统动力学模型,来测量教育以及不同层次教育对经济增长的贡献,同时也能够测量出教育与经济系统中人口、就业、投资、财政、金融、收入分配的数量关系.在此基础上提出了中国教育,尤其高等教育发展的政策与建议.该文研究的重点体现在:(1)教育—人力资本—科技—经济增长正相关的辨证关系;(2)依据教育与经济增长的辨证关系,以及教育对经济增长起作用的两个途径,分别从不同教育程度劳动力和人力资本入手,构建教育生产函数和超越生产函数,测量不同层次教育对经济增长的贡献;(3)依据教育经济增长的辨证关系,把教育纳入经济系统构建教育系统动力学模型,测量教育与主要宏观经济变量之间的数量关系.

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dc:title:教育发展与经济增长模型的构建与应用
dc:creator:叶茂林
dc:date: publishDate:1753-01-01
dc:type:学位
dc:format: Media：北京航空航天大学
dc:identifier: LnterrelatedLiterature：北京航空航天大学.2002.
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dc: identifier:ISBN: