宣讲会现场
刘旭东首先回顾了习近平总书记关于立德树人的重要论述，讲述了立德树人的出处，并阐释了对立德树人的认识。他强调立德树人是教师的天职，育人先育己，正己后正人，人才培养是一个师生互相促进、共同成长的过程。在培育学生具备空天报国的情怀、创新务实的品格、科学严谨的态度、拼搏奉献的精神的过程中，教师都应该是身体力行的守望者和践行者。
刘旭东教授作题为《坚守初心，踏实育人——立德树人的认识与实践》的宣讲报告
刘旭东以计算机学院课程体系建设为例，强调了人才培养是大学的根本职责和生命线，要以围绕能力培养作为课程建设理念，以持续改进作为保障，打造“顶层设计、微观突破、战略定力、建设范式”的教学体系四要素。他提出上好一门课，不仅仅是传授知识，更重要的是塑造能力、提升教学过程的质量和效率、支撑专业的人才培养目标。
刘旭东还分享了与老师学生之间的故事、教学研究改革创新中的感悟、实验教学体系建设中的思考等，强调作为一名老师要懂得感恩，要能予人希望、踏实做人，要有仁爱之心。
宣讲会现场
材料科学与工程学院、航空科学与工程学院、计算机学院、经济管理学院、软件学院、网络空间安全学院、北航学院等单位三百余名教师参加了宣讲会。
（审核：谭华霖）
编辑：贾爱平
