讲座中，宁琦首先介绍了当今世界的形式和特征。世界多极化、经济全球化、世界科学技术进步的日新月异是当今世界的三大特征。对于发展中国家，现在既是历史的发展机遇，又是现实的严峻挑战。语言是人类精神和思想的符号，传递、接续着未来人类文明的发展。语言是人类最基本的、最重要的交际工具，也是一个研究通道。中国外语教育从开始之日起就与国家民族命运紧密相连，对中国新文化建设、新思想兴起、新学术创造起着不可替代的作用。我们不能够仅仅把外语当做一门科目来学习，而是要利用外语系统地研究专业、思想与文化。外语教育对大国责任有着支撑作用。第一个方面是外语专业人才培养及其定位。外语专业人才包括翻译人员和研究人员。第二个角度是非外语专业人才培养中的外语教育及其定位。我们要培养出拥有专业专长同时通晓目的国语言文化的人才。我们不仅要懂自己、懂中国，还要懂西方，懂东方。这种人才是我国对外人文交往的潜在力量。宁琦指出，外语学习非常有意义和价值。作为单纯的交流工具，外语可以满足传统认识层次的全部需要，与时俱进。外语是重要的研究工具，可以获取一手研究资料。通过研究，外语人可以吸收借鉴一切人类创造的有益的理论观点和学术成果，研究通透其他区域、国家和民族的价值体系和话语体系，用他们习惯的话语方式讲好中国故事，传播和弘扬中国文化和价值观。语言是促进人的心智发展的重要工具，也是人类最重要的精神工具之一。科技发展对外语学习带来了冲击。互联网+对外语既有正面意义，又有负面意义。计算机辅助翻译对传统翻译理念进行了颠覆。宁琦在讲座中立足于当代世界，对外语学习的历史与现状进行了分析，同学们表示受益匪浅。
讲座之后，外国语学院卫乃兴院长做了言简意赅的总结。卫乃兴认为，宁教授提出“外语人”概念，让人感触颇深。身为“外语人”，当有强烈责任感、使命感和担当意识。外语是文化，又是工具，道器合一；外语专业面临技术革命巨大冲击，又机遇犹在，前景辉煌。回首历史，一代又一代外语人把新思想、新文化带回中国，带给国民；时下，新外语人的职责使命又被赋予了更加丰富内涵。立足家国，胸怀天下，强基固本，拥抱变化，吾辈自强。
最后，宁琦与同学们热烈讨论，耐心为同学们答疑解惑。讲座在热烈的掌声中圆满结束。
（审核：马树微）
编辑：贾爱平
