教案通过使用注释和提供随附材料,帮助教育工作者、本科生和高中生理解科学文献中的研究内容。注释包括词汇、方法、以往研究的描述和主要结论的解释,概述了STEM(科学、技术、工程、数学)学习框架和标准中科学能力的联系,并提供互动活动、讨论问题和学习资源的建议,以进一步探索该主题。

教案链接:https://www.scienceintheclassroom.org/research-papers/investigation-transmission-control-measures-during-first-50-days-covid-19-epidemic