9月17日下午，由北京师范大学教育学部创办的“科学家讲坛”第四场讲座在京师科技大厦教育科技中心实验室开讲。清华大学社会学系教授、中国科学院学部-清华大学科学与社会协同发展研究中心主任李正风应邀作了题为“科学职业化与大学使命变革：基于科学史的考察”的专题讲座。北京师范大学实验室设备与安全管理处、教育学部、地理科学学部、数学科学学院、外文学院、体育与运动学院、化学学院等200余位师生线上、线下聆听了讲座。讲座由北京师范大学科学教育研究院院长郑永和教授主持。





李正风的精彩讲座用“科技自立自强”这一国家发展战略引出科学与教育的当代形态。十七世纪科学建制化之后，科学发展经历了从专业化向职业化的转变过程，他剖析了十六世纪到十九世纪专业科学家的兴趣和职业变化，深入浅出地诠释了制度创新如何解决科学知识生产的投入问题和科学知识产品的交易问题，解读了科学“职业化”与大学使命变革的关系，表明在科研与教学的结合过程中，科学知识生产、人才培养的组织模式和制度设计实现了有重要意义的创新，以研究型大学为代表的产权制度创新极大地解放了蕴涵在广大公众中的“科学生产力”。最后，李正风引经据典，与听众探讨了科学“职业化”对当代建设世界科技强国的启示。


通过本次讲坛，师生们走近科学家，在深入的面对面交流过程中，体会学习科学家对科学问题严谨的论证逻辑，深刻理解科学职业化历史进程对当代建设世界科技强国的启示。讲坛激发和启迪了师生深入理解科研职业的特点、使命，也为科研文化、科研精神的深刻思考开辟了新的视角，有助于进一步开拓师生的学术视野，提升北师大科学研究水平。





“科学家讲坛”由北京师范大学教育学部主办，邀请中科院、工程院及国内高校数学、物理、化学、天文、工程、生命科学、人工智能等各个领域的院士、科学家走进北师大，讲述他们的故事，播撒科学的种子，弘扬科学精神。通过近距离与科学家交流，让教育学部师生了解科学家如何从事科学研究、如何培养学生、如何促进科教融合，更深切体会科学家严谨求实、务实奉献的科学精神，学习科学前沿知识，掌握科学方法、科学思想，为我们的教育更好服务科技创新提供新视角。