本届会议以“关注脑智毕生健康发展，迈向发展群体神经科学”为主题，围绕“队列、测量、理论”三大核心内容，以专题演讲的形式对最新研究成果进行深入交流，以期进一步厘清发展群体神经科学的现状与挑战，从基础研究到成果转化的全流程视角提出优化策略，总结预测未来的发展方向与路线。
会议特邀来自中国、美国、英国、荷兰、新加坡等国内外一线脑科学家出席并作主题报告，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室左西年教授主持会议开幕式。
左西年教授表示，十年以来ICHBD聚焦人脑、行为、神经与神经心理疾病的前沿研究发展，致力于深入了解大脑工作机制，探索大脑结构和功能发展。希望通过加强国内外各领域合作，让ICHBD成为中国脑科学与世界沟通的桥梁，合力应对人类脑智发展中的挑战，为中国与国际脑科学的发展合作做出贡献。
北京师范大学校长董奇教授，认知神经科学与学习国家重点实验室陶沙教授，美国儿童心理研究所、国际“千人功能连接组计划（FCP）”领衔人物Michael Milham教授，杭州师范大学附属医院心理与脑科学研究院主任臧玉峰教授，北京大学苏彦捷教授受邀担任本次会议科学计划委员会委员；由北京师范大学心理学部林丹华教授、认知神经科学与学习国家重点实验室秦绍正教授、浙江大学脑影像科学技术中心何宏建副教授、南京师范大学心理学院胡传鹏教授、浙江大学陈飞燕教授担任主持嘉宾；来自北京师范大学、北京大学、中国科学院、浙江大学、杭州师范大学、西南大学、南京师范大学、四川大学华西医院、南京医科大学附属南京脑科医院、拉德堡德大学、剑桥大学、新加坡国立大学、美国马里兰大学等十余所国内外科研院校的二十九位专家，围绕儿童青少年队列研究、儿童发展的神经机制、大脑结构与功能的规律探索、大数据与开放科学、高级认知功能的发展与老化、脑疾病的影像学指标与治疗等多个维度进行了深入探讨与思想碰撞，共同为发展群体神经科学建言献策。
北京大学苏彦捷教授
报告“Adolescent neurocognitive development of communicative reasoning: The regulating role of the central executive network underlying online mentalization.”
拉德堡德大学Christian Beckmann研究员报告“Big-data fusion for phenotype discovery in large-scale population neuroscience studies.”
北京师范大学林丹华教授
报告“Childhood adversity and healthy development: Proposed neural mechanisms and protective factors among disadvantaged children in China.”
浙江大学孔祥祯研究员报告“Population-levelbrain asymmetry in health and disease.”
美国马里兰大学Tracy Riggins教授报告“Hippocampal development in early childhood: Relations with memoryand individual differences.”
为更好地促进国内外学科交叉，本届会议采取线上报告的形式，同时面向国内外神经科学、心理学、影像学、生物学、计算机科学、物理学等多学科研究者与学生开放，近400人参加了本次会议。
