王亚鹏
职称：助理研究员,硕士生导师
研究领域 ：
电话：（8610）**
通讯地址：北京师范大学科技楼C区903室
邮编：100875
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北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室、IDG/McGovern Institute for Brain Research 助理研究员。2005年博士毕业于北京师范大学心理学院，获得发展与教育心理学博士学位，2007年赴美国华盛顿大学，师从Patricia Kuhl院士从事博士后研究工作。目前主持教育部人文社科基金一项，国家自然科学基金一项。担任中国教育学会脑科学与教育应用研究分会副秘书长。
主要研究方向为脑科学与教育、第二语言学习的脑机制。主要使用行为和神经影像学技术，考察第二语言学习与控制的脑机制，以及脑科学研究成果在教育教学实践中的应用。


王亚鹏，董奇.学习神经科学：一门新兴的交叉学科。.教育学报，2012，4: 42-47.

王亚鹏，董奇.脑科学研究及其对我国教育政策的启示. 中国教育学刊，2012， 9: 17-19.

王亚鹏，董奇. 基于脑的教育：神经科学研究对教育的启示。新华文摘， 2011，8:110-112

Wang, YP., Kuhl, P. K., Chen, CH., Dong, Q. 2009. Sustained and Transient Language Control in the Bilingual Brain. NeuroImage. 47, 414– 422.
Wang, YP., Xue, G., Chen ,CS., Xue, F., Dong , Q. 2007. Neural Bases of Asymmetric Language Switching in Second- Language Learners: An ER-fMRI study. NeuroImage. 35: 862-870.