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张淑梅

详细内容类别：师资队伍
发布于：2011-05-24,周二17:12
作者张淑梅
点击数：2779
Contents

• • 应用统计，教育统计

基本信息教学活动科研情况研究生招生培养

基本信息

张淑梅副教授
姓名张淑梅
职称副教授
所在部门统计教研室
职务统计系系主任
研究方向教育统计
个人主页
办公室新主楼1233
电话
电子邮件JLIB_HTML_CLOAKING






【个人情况综述】
个人爱好：舞蹈，桥牌，乒乓球

【学习工作简历】
1980，9——1984，7东北师范大学读本科
1984，9——1987，7北京师范大学读研究生
2005，9——2012，7北京师范大学在职读博士



【获奖情况】
获奖时间所获奖励
2008年李勇，崔恒建，张淑梅，大学生统计专业素质培养”获北京师范大学教育教学成果一等奖。

2008年张淑梅，“多元统计分析”获北京师范大学首届多媒课件比赛三等奖。
2009年李勇，张淑梅，童行伟，金蛟，李慧，“统计学导论”评为国家级精品课
2012年李勇，张淑梅，金蛟，童行伟，李慧，“创新型统计学人才培养模式的探索与实践”获北京市教育教学成果二等奖
2012年李勇，张淑梅，金蛟，童行伟，李慧，“创新型统计学人才培养模式的探索与实践”获北京师范大学教育教学成果一等奖。


【社会工作】
时间所在机构担任职务

教学活动

（以教务处的教学记录为准,从2006-2007学年度开始）
【本科教学】
开课时间课程名称总学时授课对象上课人数
2006-2007（1）统计计算100统计04级57
2006-2007（2）应用多元统计分析100统计04级51
2007-2008（2）应用多元统计分析100统计05级47
2008-2009（1）统计计算60统计05级18
2008-2009（2）应用多元统计分析100统计06级41
2009-2010（1）统计计算60统计06级19
2009-2010（2）应用多元统计分析100统计07级55
2010-2011（1）应用多元统计分析100统计08级46
2010-2011（2）统计计算60统计07，08级41
【研究生教学】(包括讨论班)
开课时间开课时间课程名称总学时授课对象上课人数
2007-2008（1）属性数据分析60研究生10
2007-2008（2）教育统计方法选读60研究生10
2008-2009（1）统计计算60研究生10
2008-2009（2）教育统计方法选读60研究生6
2009-2010（2）教育统计方法选读60研究生7
2010-2011（1）属性数据分析60研究生6
2010-2011（2）教育统计方法选读60研究生12

【其他教学工作】（包括指导研究生、本科生）
指导应用统计专业硕士研究生：（2011级）崔仕、左佳、周智灵、王晶、杨柳、朱娅灵，（2012级）赵刚，吴昊，赵雨涵，方圆，易静指导学术型研究生：(2005级)郭玉娟，林欣，(2006级)曾莉，(2007级)王睿，汪金晖，(2008级)孙佳楠，(2009级)李涛，郭念含，(2010级)包钰，(2011级)柯于皇，(2012级)，李姗姗，贺婕
指导本科生论文：(2001级)张焱彦、林利英、胡雯雯、祝佳,(2002级)张华、陈芳、田丰、杜鸣，(2003级)吴素星、杜屹、李青、谭扬帆、曾莉，(2004级)王睿，向睿，唐云，高城铭，张静，王轩，(2005级)孙佳楠，王姝，张帅，朱金鑫，丁丽萍，邱彩虹，(2006级)包钰，王璐，罗文彪，刘峰，门晓春，肖培俊，(2007级)王诗宇，陈汝佳，于玥，赖海菲，李毅，(2008级)，俞翰君，李姗姗，陈嘉文，王翥，林芊雨，阿卜力孜，(2009级)郑玮，姜菁，盛瑞武，张喆，廉沁姝，杨俊杰
指导本科生项目：

张帅、张晓羲、刘晗(2007),高中教育对大学教育的后继效应调查分析

于玥、陈汝佳(2009)，基于Q矩阵的认知属性的掌握概率模型的研究

王诗宇，董玲，傅鑫媛(2010)，试卷主观题评分一致性研究及高一致性评分模型的建立

夏靓，陈力源，叶迎(2011)，高血压前期防治方法的预后影响及成本效果分析

科研情况

【主要研究方向】
应用统计，教育统计【主要著作】
张淑梅，王睿，曾莉等译（2008），《属性数据分析引论》，高等教育出版社，2008年12月
李勇，张淑梅（2007），《统计学导论》，人民邮电出版社，2007年3月

【主要科研项目】
起止时间项目名称资助来源
2009,7—2010,6
北京师范大学教师教育创新平台项目－“统计应用”课程建设北京师范大学
2008,1—2008,12北京师范大学教改项目—《多元统计分析》多媒体课件制作北京师范大学
2010,1—2012,12国家级精品课建设项目“统计学导论”教育部
2009,1—2011,12统计方法在地震学中的应用（NO.10871026）国家自然科学基金委
2012,1—2015,12用于多级评分认知诊断的统计模型研究（NO.11171029）国家自然科学基金委



【代表性论文】

• 李勇，张淑梅(2008)，地下水位变化中的地震信息，应用概率统计，第24卷第1期，21—27.
• 李勇，张淑梅(2008)，古典概型知识结构的解析，数学通报，第47卷第7期,4－5.
• 张淑梅，王睿(2009).用随机模拟方法研究统计问题，数学通报，第48卷第1期,27－29.
• 曾莉，辛涛，张淑梅(2009)，2PL模型的两种马尔可夫蒙特卡洛缺失数据处理方法比较，心理学报，第41卷第3期，276—282.
• 朱金鑫，张淑梅，辛涛(2009)，属性掌握概率分类模型——一种基于Q矩阵的认知诊断模型，北京师范大学学报(自然科学版)，第45卷第2期，117－122.
• 张淑梅，保佳，王睿（2009），免费数学师范生学习动力影响因素的定量分析，数学教育学报，第18卷第6期，49—52.
• 张淑梅，张唯一（2010），初中“用频率估计概率”的教学解析，数学通报，第49卷第1期,45－47.
• 保佳，王睿，张淑梅(2010)，利用累积logistic混合模型研究考研因素对数学专业免费师范生学习动力的影响，数学的实践与认识，第40卷第21期，35—39.
• 李勇，张淑梅(2010)，关于高中教材中独立性检验知识呈现方式的思考，数学通报，第49卷第11期,25－26.
• 汪金晖，张淑梅，辛涛(2011)，缺失数据下等级反应模型参数MCMC估计，北京师范大学学报(自然科学版)，2011年6月，第47卷第3期，P229－234.
• 张淑梅，辛涛，曾莉，孙佳楠(2011)，2PL模型的EM缺失数据处理方法研究，应用概率统计，P241—255，2011年6月，第27卷第3期
• 孙佳楠，张淑梅，辛涛，包钰(2011)，基于Q矩阵和广义距离的认知诊断方法，心理学报，2011年9月，第43卷第9期，P1095—1102.

研究生招生培养

【研究生招生方向介绍】
统计学——应用统计，教育统计

【研究生招生类型】硕士生
【研究生培养情况】

• 指导博士生：
• 指导硕士生：李姗姗，贺婕(2012级)，柯于皇(2011级)，包钰(2010级)，李涛，郭念含(2009级)，孙佳楠(2008级)，王睿，汪金晖(2007级)，曾莉(2006级)，郭玉娟，林欣(2005级)

【对考生说的话】

需要考生具有一定的概率统计基础，会自己写计算程序.

考生应学习刻苦，独立性较强.

额外信息

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