赴泰志愿者岗前培训的泰语课程，在北语培训点的志愿者之间刮起了一阵“画圈”风、“弹舌”流……线上泰语课的场面一度——“最炫泰国风”。
以在线教学为契机，北京语言大学孔子学院教师培训中心对本期岗前培训的泰语课程进行了内容上的优化设计及结构调整。全新的泰语课改革方案既适应在线教学特点，更照顾到多数学员零基础的教育背景及教学、生活的实际需要。
理论知识慕课讲解
对很多初识泰语的人而言，泰语语音和拼写规则复杂难懂，往往令初****刚一入门即遭“劝退”，以往囿于有限的线下泰语课时量，泰国教师又很难兼顾所有学员的难点问题。本期泰语课程，教师中心特邀北京外国语大学亚洲学院田霖老师摄制《实用泰语入门》课程，并以慕课资源形式上传至云课堂，供志愿者在规定时段内点播完成学习。
田霖老师录制《实用泰语入门》课程
泰语资源课程选取泰语语音及认读规则、基本语法点和句型、赴泰常用生活用语及课堂教学用语进行讲解。在云课堂内，课程按泰语课学习计划同步更新，视频学习便于志愿者们随时暂停记笔记或后退复听重难点，同时中心还开放了留言区，为大家提供讨论、交流的空间。不少志愿者表示，在课下他们还会根据自己的学习情况和需要，不断复习回顾课程视频，巩固知识点，消化第一次学习时较难理解的部分。
志愿者薛雨婷在当日小结中写下自己的泰语学习心得
志愿者苏妮妮的泰语课程笔记
志愿者王梦瑶的泰语课程笔记
泰国教师小班领练
“一直都是满怀期待并收获满满的，从啥啥都母鸡的小白，到现在慢慢知道了中高低辅音、长短、特殊元音、前引字、尾辅音等等；从刚开始写泰语像画画儿，到现在能写出自认为还蛮漂亮的一串字母；从被弹舌音折磨，到可以完整说出一句话，我认为一口吃不成个胖子，一点一滴的积累才是最重要的。最想感谢的是小班的子珊老师，因为老师的温柔耐心，我喜欢老师喜欢泰语！”志愿者王静姝表示。
子珊是泰语I班的泰语老师。本次教师中心共聘请了9位泰籍领练教师。他们根据每次泰语慕课的专题教学进度，在慕课的规定学时结束后，与远在中国的泰语班同学们直播连线，带领他们进行对应内容的强化操练。
泰语A班陈瑛老师带领班内同学进行泰语口语操练及发音校正
除专题内容外，泰语小班教师们还会为志愿者扩展一些必要的泰国国情、教育及泰国文化介绍等内容。
泰语F班吴清前老师为志愿者介绍泰国国情
除此之外，泰语课还通过语音录音、书写拍照、剪辑视频短片等形式布置作业，检验和巩固学习效果。
志愿者王静姝的泰语书写练习
泰语E班林仙月老师为志愿者赵明月发回的作业批改
直播连线远程答疑
“泰语中有好多尾辅音，而且没有断句，有什么好的方法可以自行拼读带尾辅音的泰语生词并自行断句吗？”志愿者刘辉在提问中直击泰语初****的痛点。
4月10日，志愿者们迎来了期待已久的直播连线。教师中心综合考虑了志愿者们关于部分发音问题及规则识记、自学资源等方面的答疑需求，特意增设了本场与视频授课专家田霖老师的直播答疑。现场互动交流的“盛况”远超预期。
泰语课程专家田霖老师与志愿者在线答疑
在持续1小时的直播连线中，志愿者们提及了泰语断句、语音语调、字母书写、拼读规则、注音、听说读写技能、学习资源等方面的问题，一解前期学习中遇到的困惑和疑难问题。
为期四周的岗前培训行将进入尾声，不少志愿者坦言，泰语课“为圈所困”的时期已经过去，如今守得云开见月明，自己已经“渐渐爱上了这门既好听又温柔的语言”，并且与泰语班级的老师、同学结下了深厚的友谊。4月16日志愿者们将迎来线上泰语考试，标志着本期岗前培训泰语课程的正式收官。语言和文化的“武装”，让“瀚宇之花”们为未来的赴任生活积蓄了充足的力量。
