6名青年教师及3名研究生在多个专题会议分会场作演讲。李正在历史景观分会场进行了题为《都市区的山地开发管控：洛杉矶经验》的汇报；吴丹子在景观研究方法分会场作题为《胡同印象：基于社区公众参与的当代胡同景观价值认知研究》的汇报；肖遥在历史景观分会场作题为《清代北京皇家园林植物景观与园林经营体系研究》的汇报；林辰松在景观绩效分会场作题为《基于SWMM情景模拟的郊野公园雨洪管理绩效研究—以龙泉湖公园为例》的汇报；李方正在景观研究方法分会场作题为《基于生态系统服务需求的绿色空间格局优化》的汇报。张诗阳老师在参与式研究分会场进行了题为《大栅栏街区更新计划—教学、研究与社区服务的融合》的汇报。蒋鑫（导师：王向荣）在景观交流与互动分会场作题为《可视化交流：VR技术在景观展览中的应用》的汇报；张希（导师：王向荣）在设计研究分会场作题为《城市更新视角下公园边界空间的更新研究》的汇报；张文海（导师：李倞）在城市设计分会场作题为《绿色微更新：基于风景园林视角探讨大栅栏微更新行动》的汇报。
据悉，2019国际风景园林教育大会的主题为“参与式研究”，大会旨在尝试将研究、教学与服务融为一体，为风景园林教育工作者、研究者、实践者搭建良好的知识交流和经验分享平台，助力世界风景园林行业更快、更好发展。(aler)
