1. 考试内容

　　① 热化学、反应进行的方向、程度和速率，溶液与胶体的通性，大气、水的污染及防治。② 氧化还原反应，原电池的组成、反应式、电动势计算，浓度对电极电势的影响，电化学腐蚀及防护原理。③ 电子在核外的运动状态、分布规律，周期系与原子结构关系，化学键、分子的空间结构、晶体的基本类型。④ 金属、非金属的物理、化学性质，金属防腐的化学原理；配位化合物的组成、命名。⑤ 高分子化合物的基本概念、结构和性能。重要有机高分子材料的性能、应用和改性。

　　2. 考试要求

　　了解：①焓、熵、吉布斯函数、活化能、电极电势、波函数、四个量子数等概念。②浓度、温度与反应速率的关系；溶液的通性、解离平衡及平衡的移动、溶度积规则。③大气、水中的主要污染物及其防治、处理方法；电解原理、金属腐蚀与防护原理。④价键理论要点、典型分子的空间构型、晶体结构及其对物质性质的影响、元素性质的一般递变。⑤金属、非金属的一般性质及规律；配合物组成、命名；有机高聚物的结构、特性；有机高分子材料的改性方法。理解标准平衡常数的意义及其与ΔrGmθ的关系，掌握有关计算；理解化学平衡移动原理。

　　掌握：①反应热效应、标准吉布斯函数变、溶度积和溶解度、与电极电势有关的计算。②能用ΔrGm、ΔrGmθ或电极电势判断反应进行的方向；能判断氧化剂和还原剂的相对强弱。③阿仑尼乌斯公式及能斯特方程。④原子核外电子分布规律。

　　3. 参考书目

　　《普通化学》（第四版），高等教育出版社，浙江大学普通化学教研组

　　314 数学分析

　　1.考试内容

　　①极限与连续：数列极限、函数极限、实数基本定理、一致连续。

　　②导数与微分中值定理及其应用：导数、高阶导数、微分中值定理、泰勒公式、函数的单调性、凹凸性、极值、罗比塔法则。

　　③一元函数积分及其应用：不定积分、定积分、平面图形的面积、曲线的长、旋转体的体积及表面积、质心。

　　④级数：数项级数、函数项级数、一致收敛、幂级数、傅里叶级数。

　　⑤广义积分：无穷限广义积分、无界函数广义积分、含参变量的广义积分。

　　⑥多元函数微分学：多元函数的极限和连续、偏导数和全微分、链式法则、隐函数存在定理及隐函数求导法则、极值和条件极值。

　　⑦多元函数积分学：重积分、曲线积分、曲面积分、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式。

　　2.考试要求

　　①了解：导数、高阶导数的计算、不定积分及其计算、定积分的计算。

　　③理解：极限、连续、函数的单调性、凹凸性与极值、定积分的应用、广义积分、泰勒级数、傅里叶级数、条件极值、格林公式、高斯公式、斯托克司公式。

　　③掌握：实数基本定理、一致连续、微分中值定理、定积分、函数项级数、一致收敛、隐函数存在定理、多元函数的偏导数、重积分、曲线积分、曲面积分、含参变量广义积分。

　　3.参考书目

　　《数学分析》，高等教育出版社，复旦大学数学系 315设计创意

　　有关考试内容、考试要求、参考书目请考生咨询北京理工大学设计艺术学院。

　　316 基础英语

　　1.考试内容

　　此科目主要考查考生是否具有扎实的英语语言基本功、牢固的英语语言知识和良好的综合运用英语的能力。

　　①阅读理解（60分钟）

　　此部分要求考生阅读一篇原版英语期刊中的文章，题材和体裁不限。文章长度在2500个英语词左右。读完后完成两项任务。第一项任务是回答问题，问题涉及文章的主旨、观点、态度、语篇结构、语言技巧和修辞手段等。第二项任务是替换词语，即将文章中黑体词替换为其它词，使原文意义不变。

　　②翻译（60分钟）

　　此部分有两项任务。第一项是将一段200个英语词左右的短文译成汉语。第二项任务是将一段200个汉字左右的短文译成英语。

　　③写作（60分钟）

　　此部分要求考生阅读一篇短文，题材和体裁不限。然后根据要求写一篇300词以上的短文。

　　2.考试要求

　　要求考生熟练运用各种不同阅读技巧，理解文章主旨、观点、结构特点及修辞手段。并用简短准确的语言回答问题。考生应具有细致的观察语言的能力和表达能力。

　　了解英汉互译的基本理论和基本技巧，译文忠实原文，语言通顺，符合目的语表达方法和习惯。

　　要求考生具有用英语表达并阐述思想的能力。语言通顺、准确、得体。

　　备注：此考试科目不指定参考书。

　　317 普通心理学

　　1.考试内容

　　①个体心理现象（包括心理动力、心理过程、心理状态和心理特征）的相关理论、实验和实证研究。

　　②群体心理或社会心理的相关理论、实验和实证研究。

　　③心理学的基本研究方法。

　　2.考试要求

　　了解：本学科的基本概念和框架。

　　理解：本学科的基本理论和方法。

　　掌握：运用心理学的理论分析实际问题。

　　3. 参考书目

　　《普通心理学》，北京师范大学出版社，彭聃龄

　　318无机化学（A）

　　1、考试内容

　　①化学反应原理：理想气体状态方程式和分压定律的概念及应用。热力学的术语、基本概念和热化学的基本定律。化学平衡、化学反应速率概念、化学平衡移动原理及化学反应速率理论。酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡的概念和计算。

　　②结构化学基础：氢原子结构和多电子原子结构的概念及原子的电子层结构与元素周期系的关系。共价键的形成特征及键型；分子轨道理论的基本概念；价键理论、杂化轨道理论、价层电子对互斥理论的概念和应用；键参数的意义；分子间力和氢键的形成条件及对物质性质的影响；离子极化的概念及其作用。晶体分类和各种晶体的结构特征。配合物的磁性、空间构型及稳定性；价键理论在配合物中的应用和晶体场理论的要点及计算。

　　③元素无机化学基础知识

　　s区：s区元素的单质及氧化物、氢氧化物和盐类的性质。

　　p区：p区元素的特征；硼族元素及化合物的结构、性质和制备；碳、硅、锡、铅及其重要化合物的性质和结构；氮、磷及其它们的氢化物、氧化物，含氧酸和含氧酸盐的结构、性质和制备；臭氧、过氧化氢的结构、性质及过氧化氢制备方法；硫及其重要化合物结构、性质和制备；卤素及其重要化合物的基本化学性质、结构和制备。

　　d区：过渡元素的通性，过渡元素的价电子构型的特点及其与元素通性间的关系；钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍的单质及其重要化合物的性质和结构；铜、银、锌、镉、汞的单质及化合物的性质变化的特点。

　　2、考试要求

　　①化学反应原理

　　了解：热力学函数的概念；质子、电子理论；同离子效应、盐效应、缓冲溶液；强电解质理论；配合物的组成和命名；HSAB原则；溶度积；原电池的组成、电极反应、电极电势、电动势的概念和应用。

　　掌握：热力学第一定律及有关计算；判断反应进行的方向和限度；反应速率理论；酸碱、沉淀溶解、氧化还原、配位平衡和化学平衡移动及有关计算。

　　②结构化学基础

　　了解：电子的波粒二象性、波函数、电子云、穿透和屏蔽效应；分子轨道理论的概念，键参数，分子间力和氢键及对物质性质的影响；典型晶体的结构特征；能带理论的意义。

　　理解：原子半径、电负性、离子极化、晶格能。

　　掌握：量子数的概念；s、p、d原子轨道的角度分布；电子排布规则与周期系；杂化轨道、VSEPR法的应用；Born—Haber循环的计算；s、p、d轨道参与的杂化及分（离）子空间构型；晶体场理论（八面体场）与配离子稳定性。

　　③元素无机化学基础知识

　　了解：s区元素单质的性质；锗、锡、铅的单质的性质；f区元素化合物的性质。

　　理解：s区元素的化合物性质；钛、钒、钼、钨化合物的性质；多酸结构及性质；铜、锌族单质的特性。

　　掌握：硼、碳、氮、氧、卤素元素及重要化合物的结构、性质和制备，如硼氢化合物、硼的含氧化合物和卤化物；铝的氧化物、氢氧化物和卤化物；锡和铅的化合物；氮的氢化物、铵盐、硝酸盐，磷的氧化物、磷酸及盐；臭氧和过氧化氢的结构、性质；硫化氢、多硫化物、二氧化硫、三氧化硫、硫酸及它们相关的盐；硫代硫酸盐、过二硫酸盐等化合物结构、性质及制备；卤化氢的性质及变化规则；铜、银、锌、镉、汞、铬、锰、铁、钴、镍等元素及重要化合物的性质。

　　3.参考书目

　　《无机化学》第四版，高等教育出版社，大连理工大学

　　319 基础日语

　　1.考试内容

　　①词汇。包括日语单词的读音、当用汉字的书写、词的意义以及惯用词组、谚语的搭配及意义等。考察考生对词汇的理解能力和实际运用能力。

　　②语法。包括各类助词、惯用句型以及各类品词的语法特点、意义及使用方法。考察考生对语法的理解能力和实际运用能力。

　　③阅读。包括文章的基本内容、中心思想、具体细节、语篇结构、语言特点等。考察考生的速度、技巧、准确性等综合阅读能力。

　　④翻译。包括日译汉和汉译日的文段翻译。考察考生的速度、技巧、准确性、流畅程度等综合翻译能力。

　　⑤写作。按照要求写作文。如记叙文、说明文、议论文、感想文等常见文体。考察考生的速度、技巧、语言的运用、内容的表达等综合写作能力。

　　2.考试要求

　　①掌握系统的日语语法知识及惯用句型。掌握理解词汇8000以上，使用词汇5000以上。其中包括单词、惯用词组、谚语等。

　　②掌握日文阅读技巧，对不同题材和文体的文章能够准确理解其基本思想和细节，正确把握在语篇中起重要作用的「は」、「こそあど」体系和接续词等，并有良好的阅读速度。

　　③掌握日译汉和汉译日的互译技巧，了解日汉两种语言的表达习惯及特点。译文要求内容表达准确，语言自然流畅，并有良好的翻译速度。

　　④掌握常用文体的写作技巧，作文要求思路清晰，思想表达准确，语言自然流畅，符合日文表达习惯。

　　备注：此考试科目不指定参考书。

　　320科学技术概论

　　1. 考试内容：

　　①数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学、系统科学等学科的基本原理、性质和发展现状。

　　②信息、新材料和能源、计算机、海洋和空间技术的现状、发展趋势。

　　2. 考试要求：

　　①了解：数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学等学科的发展现状。

　　②理解：生物、通信网络、新材料和能源、计算机等技术和系统科学的意义。

　　③掌握：现代科学技术发展的两个趋势：高度综合与分化；系统科学方法论的4个基本原则；科学技术与社会发展之间的相互关系。

　　3. 参考书目

　　《现代科学技术与社会发展概论》，经济科学出版社，那日苏等。

　　321教育学与教育史

　　1.考试内容：教育功能；教育方针、宗旨和培养目标；人的全面发展理论；教育制度；师生关系；班级管理；课程与教学原理；学校教育内容；学生评价；教师发展；教育、教学改革等。

　　中国教育思想史（包括古代、近代、现代、当代和改革开放时期）；中国教育制度史（科举制度、书院制度与管理制度）；教育改革和发展史（清末的教育改革与发展、新学制和教育改革，五四新文化运动时期的教育改革、民国时期的教育发展、新中国教育改革与发展和新时期教育改革与发展）。

　　西方教育思想史（古希腊、古罗马的教育思想；欧洲中世纪的教育思想；文艺复兴与宗教改革时期的教育思想；近代欧美教育思想；现代欧美教育思潮和前苏联教育思想；当代西方教育思潮等）；西方教育制度史（近代义务教育制度或国民教育制度、各国招生制度等）；西方教育改革和发展史。

　　2.考试要求：

　　能够掌握教育学的基本原理、了解中国和外国教育史上主要理论派别、重要事件、代表人物及其主要思想；并能够灵活运用这些基本理论分析现实的教育现象和教育问题。

　　3.参考书目：

　　《教育原理》，北京师范大学出版社，孙喜亭。