邓小文
 
学位 职称
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教授课程
 研究方向
 
 
 博士（中国）
讲师 dengxw@bfsu.edu.cn 
英汉交传；口译评估；视译；笔译
 口译教学；口译研究；翻译研究
 
 
 
教育背景
 
 
 
 
 
 2003- 今: 北京外国语大学英语系讲师（2006-） 2006-2013: 北京外国语大学口译研究博士
2000-2003: 外交学院翻译理论与实践硕士 1996-2000:兰州大学外文系本科
 
 
学术兼职
 
  
 
海外经历
 2013-2015: 夏威夷大学中国研究中心访问学者
2013.9-10：爱尔兰都柏林城市大学进修 2007.8-2008.2: 美国肯特州立大学访问学者，
2008.2-2008.8: 美国蒙特雷国际研究学院访问学者 2006.6-8: 英国伦敦大学学院进修 
 
 
学术成果
 专著：
邓小文. 建构口译课堂：英汉交传教学训练行动研究[M]. 外语教学与研究出版社，2018.
 
教材：
吴冰主编，邓小文（编者），《现代汉译英口译教程》第二版，外语教学与研究出版社，2010. 
杨立民总主编，金莉主编，邓小文（编者）《现代大学英语- 听力2》（学生用书、教师用书）第二版，外语教学与研究出版社，2008.
杨立民总主编，金莉主编，邓小文（副主编）《现代大学英语- 听
 

力3》（学生用书、教师用书）第二版，外语教学与研究出版社，2008.
杨立民总主编，金莉主编，邓小文（编者）《现代大学英语- 听力4》（学生用书、教师用书）第二版，外语教学与研究出版社，2008.
 
文章：
邓小文. 建构口译课堂教学效果实证研究:基于学生问卷视角. 北京外国语大学2017教学论文集. 2019.
邓小文. 建构课堂口译质量实证研究：从机考录音转写分析角度[J]. 外语教育研究前沿. 外语教学与研究出版社.2018.第四期.
邓小文. 口译错误分析：以学生译员英汉交传机考录音为例[J]. 翻译界. 外语教学与研究出版社. 2018. 第五辑。
邓小文. 对外汉语教学反思：以夏威夷大学孔子学院周末汉语班为例[C].传承与创新：北京外国语大学孔子学院建设论文集. 外语教学与研究出版社. 2017.
邓小文. 建构口译课堂：以翻译系英汉交传实务课程为例[C]. 北外英文学刊. 外语教学与研究出版社. 2014.
邓小文. 口译比赛评估体系研究：I Forum 2011研究报告[C]. 北外英文学刊. 外语教学与研究出版社. 2013.
邓小文. 对“海峡两岸”和“中译杯”全国口译大赛的比较和思考[C]. 北外英文学刊. 北京：外语教学与研究出版社. 2012. 
邓小文. 职业口译能力的培养：以I Forum 2010为例[C]，北外英文学刊. 北京：外语教学与研究出版社. 2011. 
邓小文、王立弟. 英汉笔译教学：社会建构主义视角下的新尝试[J].中国外语教育. 2010 (2).
 
 
主持项目
 2018-2021：口译质量多维度历时评价体系的构建与应用，北外双一流学科建设重点项目
2018-2021:英汉交传入门，北外本科教学教材建设项目
2012-2015：基于机考录音转写分析的口译质量研究，北京市教育委员会青年英才计划
2014-2015：医疗口译发展溯源和现状研究，北外基本科研业务费院系自主项目
2011-2013：建构口译课堂，北外科研处青年创新项目
2011-2012：口译评估，北外本科教学改革与研究课程建设项目
2010-2011：英汉交传入门，北外本科教改研究项目课程建设项目
2009-2010：英汉交传实务，英语学院本科课程建设项目
 
 
奖励与荣誉
 2011：学生工作园丁奖
2007：陈梅洁教学奖
 

2009-2018：北外英语学院本科优秀教学奖
2010: 第二届“海峡两岸”全国口译大赛优秀指导教师奖
2010：首届“中译杯”全国口译大赛优秀指导教师奖
 
应邀讲座
 
2017-7-3 至 8-11：夏威夷大学暑期会议口译培训项目教师
2014-5-21：“口译能力与口译教学”，北外教务处教学论坛
2012:-11-12：“建构口译课堂”，北京语言大学翻译学院研讨会
 
主旨发言