刘苏周，男，汉族，安徽泗县人，中共党员。2001年6月毕业于淮北师范大学外国语学院（原淮北煤炭师范学院外语系），获英语语言文学学士学位，同年留校任教；2009年6月毕业于上海大学外国语学院英美文学专业，获英语语言文学硕士学位；2017年6月毕业于华东师范大学中文系比较文学与世界文学专业，获文学博士学位。2013年7月在澳门理工大学（MPI）短期访学。现为淮北师范大学外国语学院校聘副教授，硕士生导师，国培计划首席专家，主要从事殖民与后殖民文学与英美类型文学研究。
曾参与和主持的项目有：参与国家社科基金项目“英国哥特式小说研究”（06BWW019）和国家社科基金重大项目“新中国外国文学研究60年”（09&ZD071）；主持2012年安徽省教育厅人文社科项目“生态批评视角下的20世纪美国科幻小说研究”（SK2012B426）和2016年“印度裔英语作家的身份建构与家园书写”（SK201620）等。
参编的教材和著作有：《外国文学作品选新编》（高等教育出版社2016年版）、《美国文学大辞典》（商务印书馆2015年版）、《Extensive Reading阅读拓展》（安徽大学出版社2011年版，安徽省高等学校“十一五”规划教材）、《英国通俗小说菁华（18-19世纪卷）》（上海大学出版社2007年版）等。
独立翻译、校注小说3部：《汤姆?琼斯》（花城出版社2014年版，68万字）、《金鱼》（上海文艺出版社，即将出版）、《大卫?科波菲尔》（长江文艺出版社2007年版，校注）。
在《英美文学研究论丛》、《文艺理论研究》、《出版发行研究》和《中国社会科学报》等报刊上发表学术论文二十余篇。
2012年“外研社杯”全国大学英语演讲比赛（安徽赛区）特等奖优秀指导教师；2013年“外研社杯”全国大学英语演讲比赛（总决赛）优秀指导教师；淮北师范大学“国培计划”（2017）——安徽省乡村教师培训团队研修项目英语班首席专家；淮北师范大学“国培计划”（2018）——安徽省乡村教师培训团队研修项目英语班首席专家。