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安徽建筑大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-张亮

本站小编 Free考研考试/2021-05-01

张亮,男,1978年9月出生,博士,副教授,研究方向为中国区域与城市发展史、安徽地方史、文化遗产等。先后主持了安徽省社科规划项目、安徽省教育厅人文社科项目、安徽省社科联项目、合肥市社科规划项目等8项,参与省部级及厅级项目6项,发表学术论文20余篇。



主讲课程:
“中国近现代史纲要”、“形势与政策”、“安徽历史名人十讲”等
主持教科研项目:
1、安徽省教育厅人文社科一般项目:《水系变迁与安徽古代城市空间分布研究》(SK2012B110),结题。
2、安徽省社科规划青年项目:《文化线路视角下的徽州古道研究》(AHSKQ2014D64),结题。
3、合肥社科规划项目:《合肥江淮圩堡的调研、保护与利用》(HFSK201529),结题。
4、安徽省教育厅人文社科重点项目:《明清徽州交通历史地理研究》(SK2016A0242),结题。
5、安徽省社会科学知识普及规划项目:《皖南“小三线”之旅:历史、记忆与现状》(Y**),待结题。
6、合肥社科规划重点项目:《合肥城市发展史》(HFSKJC201802),阶段性成果。
7、安徽社科规划项目:《淠史杭精神及其时代价值》(AHSKWY2018D02),阶段性成果。
8、安徽省教育厅教学研究项目:《工程教育专业认证背景下高校思政课教学改革研究——以<中国近代史纲要>课程为例》(2018jyxm0551),阶段性成果。
代表论文:
1、《水系变迁与安徽古代城市空间分布研究》,《史林》,独撰,2014(1),1-9(CSSCI来源刊)。
2、《封闭与开放:徽州古代陆路交通发展历程及空间分布特征》,深圳大学学报(人文社科版),独撰,2016,33(6):11-17(CSSCI来源刊)。
3、《水系变迁与合肥城市发展关系研究》,《地域研究与开发》,独撰,2014(3), 166-171(CSSCI扩展版)。
4、《徽州古道的概念、内涵及其价值》,《中华文化论坛》,独撰,2015(9),39-43(中文核心期刊)。
5、《从文化遗产谈皖江地区城市的历史变迁》,《兰台世界》,独撰,2013(4),94-95(中文核心期刊)。
6、《区域视角下合肥城市功能的演变轨迹》,《合肥学院学报》,独撰,2012(4),16-19。
7、《建筑视角下近代北京城市转型》,《湖北经济学院学报》,独撰,2011(12),11-12。
8、《高校贫困资助运行体系的构建——基于权利义务对等视角》,《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》,独撰,2015(1),139-141。
9、《徽州茶亭及其功能》,《农业考古》,独撰,2015(5),54-57。
10、《徽州古道:徽州文化形成、扩散的通道》,《中国文化遗产》,2015(6),90-97,独著。
11、《江淮圩堡遗产的历史变迁及其类型分析》,《巢湖学院学报》,2016,140(5):8-12,独著。
12、《江淮圩堡的遗产价值与整体保护研究》,《武陵学刊》2017(3):110-114,独著,(中国人文社科学报核心,RCCSE核心)。
13、《淠史杭遗产价值探析》,《中国文物报》,2018-11-23.
获奖情况:
2010年,安徽建筑大学十佳辅导员;
2011年,安徽省百万大学生科普创新大赛优秀指导教师;
2011年,安徽建筑大学就业先进个人;
2012年,安徽建筑大学宣传报道先进个人;
2012年,安徽省教育厅学生就业创业比赛优秀指导教师;
2012年,安徽建筑大学优秀共产党员;
2014年,安徽建筑大学工会先进个人;
2014年,安徽省优秀辅导员。


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