安徽农业大学
研究生入学考试复习大纲
| 科目名称 | 普通植物病理学 | 科目代码 | 843 | ||||
| 参考书目名称 | 编者 | 出版单位 | 版次 | 年份 | |||
| 普通植物病理学 | 许志刚 | 高铮等教育出版社 | 第四版 | 2009 | |||
| 考试范围及要点 | |||||||
| 一 、植物病害的概念与症状 内容：植物病害的定义，植物病害的症状 侵染性病害与非侵染性病害 重点：植物病害的概念和二类病害 二 、植物病原学 （一）、植物病原真菌 1 真菌的一般性状及分类 1） 真菌的概念及真菌与人类的关系 2） 真菌的营养体及其变态的主要类型、结构及功能 3） 真菌无性繁殖、有性生殖的主要方式或过程，以及所产生的孢子类型，子实体、整体产果、分体产果，同宗配合，异宗配合的概念。（重点） 4） 准性生殖的概念、过程和意义；菌丝融合，营养体亲和性、异核现象的概念。 5） 真菌生活史的定义和类型；多型现象、转主寄生、单主寄生的概念。 6） Ainsworth分类系统与传统“三纲一类”分类系统的关系与异同；《菌物辞典》第八版（Hawksworth et al. 1995）分类系统在界、门上的变动。（重点） 7） 种及以下分类单元（种、变种、专化型、小种、营养体亲和群、菌丝融合群）的概念。 2 鞭毛菌亚门和接合菌亚门真菌 1） 鞭毛菌亚门真菌形态特征、生活习性、寄主特性及所致植物病害的特点。 2） 鞭毛菌亚门真菌的分类依据，各纲及其代表目的主要形态特征与习性。（重点） 3） 卵菌纲真菌进化趋势及与其他真菌的主要区别。 4） 鞭毛菌亚门与植物病害有关的主要的属的形态特征。（重点） 5） 接合菌的营养体、无性繁殖和有性生殖。 6） 接合菌主要的属的形态特征及葡枝根霉的生活史。 3 子囊菌亚门真菌 1） 子囊菌的一般形态与特征。 2） 子囊菌典型的有性生殖的过程及其特点。 3） 子囊果的类型、形态与结构；核菌纲球壳目与腔菌纲子囊果的区别。 4） 子囊菌亚门真菌分类的主要依据，各纲的主要特征。（重点） 4 担子菌亚门真菌 1） 担子菌营养体类型，初生菌丝、次生菌丝、锁状联合的概念，无性繁殖及有性生殖的特点。 2） 担子菌亚门所属各纲的主要特征及分类依据。 3） 锈菌和黑粉菌的形态特征、寄生特性和所致病害的症状特点。（重点） 4） 锈菌和黑粉菌重要代表属的生活史，所致病害的病害循环及防治要点。（重点）（木柄锈菌、梨胶锈菌、大麦坚黑粉菌、玉米黑粉菌） 5） 担子菌与植物病害有关的主要属的形态特征。（重点） 5 半知菌亚门真菌 1） 半知菌的含义；半知菌分类与命名出现交叉的原因。（重点） 2） 半知菌分生孢子个体发育类型及其在分类中的意义。 3） 半知菌亚门分类依据、各纲及其与植物病害有关的主要目的形态特征。 4） 半知菌与植物病害有关的主要属的形态特征。（重点） （二） 植物病原原核生物（以细菌为重点） 1 原核生物的概念及与真核生物的区别。（重点） 2 原核生物的繁殖方式、遗传、变异的途径。 3 植物病原原核生物的侵染来源，传播途径及侵染特点。（重点） 4 了解原核生物界四个门的主要特征，掌握Agrobacterium，Burkholderia，Erwinia，Pseudomonas，Xanthomonas，Xylella，Clavibacter，Phytoplasma等8个属的特征和重要种所致病害特点。（重点） （三） 植物病毒 1 植物病毒的定义、组分及其功能。 2 植物病毒的增殖过程。 3 植物病毒的传播方式；在介体传播中介体和病毒的关系。（重点） 4 植物病毒分类的主要依据，其属、种命名的规则。 5 植物病毒鉴定所依据的原理和方法。（重点） （四） 植物病原线虫和寄生性种子植物 1 植物寄生线虫的形态与构造（消化系统、生殖系统）。 2 植物寄生线虫的生活史及生态。 3 植物寄生线虫的寄生特性和致病作用。（重点） 4 粒线虫属（Anguina）、茎线虫属（Ditylenchus）、胞囊线虫属（Heterodera）、根结线虫属（Meloidogyne）线虫的形态特征，生活史及所致病害特点。（重点） 5 全寄生，半寄生，根寄生，茎寄生的概念。（重点） 6 菟丝子属（Cuscuta）和桑寄生属（Loranthus）寄生性植物的繁殖、传播、危害及防除。 三、病原物的侵染过程和病害循环 内容：病原物侵染过程；病害循环，积年流行病，单年流行病，病害流行的三要素。 重点：如何利用病原物的侵染过程和病害循环制定病害防治策略。 四、病原物的致病性和植物抗病性 内容：病原物的毒性、侵袭力、致病性分化的概念，致病机理。 抗病性的概念、类型，垂直抗性和水平抗性，抗性机理。 病原物与寄主相互关系，定向选择和稳定选择的概念，基因对基因假说。 重点：基因对基因假说，致病机理，抗性机理。 五、植物病害的防治 内容：我国植保方针，防治原理与措施，IPM与综合防治。 重点：防治原理，IPM。 | |||||||
| 试题结构： | |||||||
| 1 名词解释（45分） 2 列病原菌分类检索表（15分） 3 问答题（60分） 4 论述题（30分） | |||||||
