姓 名：章秀英
工作部门：马克思主义学院
性 别：女
技术职称：教授
最高学位：博士
民 族：汉
籍 贯：浙江兰溪
联系方式：Email: zhangxy20@zjut.edu.cn
主要研究方向：青少年思想政治教育，马克思主义中国化、政治社会学
简 历：
1990.09-1994.06 浙江师范大学政教系本科
2002.06-2005.06 浙江大学思政系攻读硕士学位
2007.09-2010.06 浙江大学思政系博士研究生
2012.09-2013.06 中国社会科学院政治学所/访问****
1994.08-2019.12 浙江师范大学法政学院、马克思主义学院/教师，期间担任浙江师范大学法政学院、马克思主义学院副院长
2020.01-至今浙江工业大学马克思主义学院/教师
研究项目：
近10年来，共主持项目14项，参与项目6项，其中主持代表性项目如下：
1. 青少年社会公德认同与建设路径研究，国家社科基金一般项目（2020）
2. 公民意识发展实证调查与跟踪研究，国家社科基金一般项目（2011）
3. 新型城镇化进程中新居民社会公德认同与建设路径研究，教育部人文社会科学研究项目（2019）
4. 公民意识测量体系与培育机制研究，教育部人文社会科学研究项目（2010）
5. 基于案例分析的转变政府职能的影响因素研究，教育部重大攻关项目子项目（2014）
6. 总书记关于教育是国之大计党之大计重要论断的创新研究，教育部重大攻关项目子项目（2019）
7. 中国特色社会主义少年儿童组织发展道路研究，团中央全国少先队研究战略课题（2017）
8. 全面从严治党实践中强化共产党员身份意识研究，浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心基地课题（2016）
9. 新时代中国特色社会主义思想基本方略总略研究，浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心基地课题（2017）
学术论文：
发表学术论文近40篇，其中代表性学术论文：
1.《城镇化对农民政治意识的影响研究》《政治学研究》2013年第3期（中国人大复印资料《中国政治》2013年第12期全文转载）。
2. 《公民国家认同感发展现状及影响因素——基于10省市问卷跟踪调查（2011-2014）》《马克思主义与现实》2017年第4期。
3. 《农村城镇化发展类型与农民公民意识的发展——以浙江省15个村落为例》《学术研究》2015年第11期。
4. 《网络使用对政治信任的影响及其路径——基于9省18个县（市）的问卷调查》《浙江社会科学》，2014年第12期（社会科学网转载）。
5. 《社会地位、政治心理对公民政治参与的影响及路径》，《社会科学战线》2010年第2期（中国人大复印资料《中国政治》2010年第5 期全文转载）。
6．《公民意识结构研究》《心理科学》2009年第3期
7.《论中国特色社会主义少年儿童组织发展道路的成功经验与改革方向》《青少年研究与实践》2019年第1期。
8.《论中国特色社会主义少年儿童组织发展道路的基本要求》《少年儿童研究》（封面文章）2019年第6期。
9. 《历史镜像中的公民意识》《浙江学刊》，2010年第2期（《高等学校文科学术文摘》2010年第3期转载）。
10. 《论公民意识对推进民主政治发展的重要作用》《学习与探索》，2010年第3期。
11. 《政治哲学视野下的公民不服从》，《浙江学刊》，2008年第5期。
12.《公民意识的共时性考察》，《中共浙江省委党校学报》，2011年第1期。
13. 公民参与、“思政课”教学的公民意识培育效应检验——基于浙江省八所高校的问卷调查，《扬州大学学报》（高教研究版），2014年第2期。
14. 《基层党员身份自我认同问题及身份意识培育——基于浙江省基层党组织党员问卷调查》，《观察与思考》，2019年第10期。
15. 《人的解放视域下的心理和谐》，《求实》，2009年第4期。
16. 《契约：和谐社会的有效调节机制》，《中国石油大学学报（社科版）》2008年第3期，人大复印，《法学文摘卡》，2008年第3期。
17．《政治哲学视野下的公民不服从》，《浙江学刊》，2008年第5期。
18. 《 社会转型期政府实施绩效管理的障碍分析》，《河南师范大学学报》，2005年第1期。
19. 《论我国政府绩效管理存在的问题及对策》，《行政与法》，2005年第9期。
20. 《 论政治文明建设的基本原则》，《浙江师范大学学报》，2004年第4期。
21.《加强对狭隘爱国情感的理性教育》，《思想教育研究》，2004年第9期
22.《网络时代的爱国情感和爱国理性》，《探索》2003年第6期。
专著:
1．《公民意识评价与培育机制》中国社会科学出版社（2012年），独著
2.《中国特色社会主义理论在浙江的实践——城镇化篇》，中国社会科学出版社，2018年版，排名第一。
3.《中国特色社会主义理论在浙江的实践》（1-4篇），2018年出版，副主编。
决策咨询报告:
1.浙江省少先队传承优秀传统文化调查报告，共青团浙江省委录用（2015年）；中国教育报、浙江日报、浙江教育报、钱江晚报等多家媒体和网站报道调查报告内容
2. 金华市“十二五”妇女发展规划终期监测评估报告，金华市妇联委托并采纳（2015年）
3. 金华市“十二五”儿童发展规划终期监测评估报告，金华市妇联委托并采纳（2015年）
4. 金华市中长期青年发展规划研究报告，金华市共青团委托并采纳（2019）
科研奖励:
1.教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖，2015年12月，独立。
2.浙江省社科联第五届社科研究优秀成果一等奖（浙江省社科联），2014年9月，独立。
3.金华市第十九届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（金华市人民政府），2013年12月，独立。
4.浙江省高等学校优秀科研成果奖三等奖（浙江省教育厅），2011年11月，第一。
5. 第八届浙江省马克思主义理论研讨会一等奖（浙江省马克思主义学会），2014年4月，第一。
6.2014年度全省统战理论政策研究创新成果一等奖（浙江省统一战线理论研究会），第三。
任教课程：
思想道德修养与法律基础、思想政治教育伦理学、中国特色社会主义理论与实践
指导学生：
近5年，指导本科生毕业论文（设计） 12人；独立指导研究生 48 名（包MPA和MSW），累计7人次获得浙江师范大学校优秀硕士论文，其中1篇被推荐参加评选省优秀硕士论文。指导学生获奖情况：
（1）指导本科生参与浙江省师范技能竞赛三等奖一项，2018年。
（2）指导学生参加全国大学生思想政治理论课教学比赛二等奖一项，2017年。
（3）指导学生参加全国大学生思想政治理论课教学比赛三等奖一项，2018年。
（4）指导学生参加大学生省科技新苗项目一项，2016年。
教学奖励:
1. 浙江省高等教育教学成果二等奖（2016年），5/5。
2. 2004-2005年度校优秀教学质量二等奖（2006）。
3. 2005-2007年浙江师范大学教学特聘岗位。
教改项目和教学团队:
1.思想政治理论课教学评价体系创新研究，浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目（2018年），1/5。
2.大学生思想政治理论课获得感的测评方法研究，2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题)，2/15。
3. 浙江师范大学思想政治理论课（名师工作室）负责人（2018年）。
人才称号与个人荣誉
1.高校思想政治理论课教师2016年度影响力提名人物。
2.浙江省高等学校中青年学科带头人（2017年）。
3.浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人（2016年）。
4.浙江师范大学“郑晓沧奖” （2017年）。
学术兼职
1. 浙江省思想政治教育研究会副会长。
2. 浙江省马克思主义学会常务理事。
3. 中国少先队工作学会理事。
浙江省少先队工作学会副会长。