null

工作部门:null\null
性别:null
技术职称:null
最高学位:null
民族:null
籍贯:null

学者简介陈龙根(1952－)，男，浙江富阳人，中共党员，浙江工业大学教育经济与管理学科研究员、硕士生导师。浙江省教育经济与管理重点学科（B类）——终身教育组织与管理方向负责人。现为浙江工业大学成人教育学院和继续教育学院院长、终身教育研究所所长、学校教学委员会委员、学校学位评定委员会委员、学院学位评定分委员会主席和《浙江工业大学学报》（社会科学版）编辑委员会编委。兼任中国成人教育协会理事会理事、中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会理事会理事、浙江省高等教育学会成人教育专业委员会理事会副理事长、普通高等理工院校成人教育研究会理事会常务理事、《中国成人教育》杂志理事会副理事长和浙江师范大学《成人高等教育》杂志编委会编委等。陈龙根研究员毕业留校任教以来，先后从事教学、管理、自然科学和高等教育的研究工作，在近20年的普通高等教育、成人高等教育和继续教育管理工作中，坚持边实践边研究，在管理的第一线不断进行教育教学改革的理论与实践探索。先后出版著作4部。《新世纪中国成人高等教育》，科学技术文献出版社出版，2003年，获中国成人教育协会颁发的第四届全国成人教育优秀专著一等奖。曾任浙江省高等教育学会成人教育专业委员会成人教育重点建设教材编委会副主任，积极参与组织完成了九部浙江省高等教育重点建设教材的任务。在国内外杂志上发表论文84篇。研究论文曾获中国高等教育学会、中国成人教育协会及成人高等教育理论研究委员会、普通高等理工院校成人教育研究会、中国教育工作者协会、中国成人教育杂志社、浙江省高教学会成人教育专业委员会、浙江省成人教育与职业教育协会、浙江工业大学等一、二、三等奖和优秀论文奖34篇。主持或参加省（部）级及校级以上研究项目39项。近期完成和在研的项目有：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《构建农民工社区教育体系的理论与实践》和《校地合作农村实用人才培训模式研究》，全国教育科学“十一五”规划2009年度国家级立项课题《社会转型期我国成人院校“转型性变革”的路径与机制研究》，浙江省科技厅、财政厅资助的《入世与成人高等教育研究》，浙江省“十一五”新世纪教改项目《基于有效教学理论的成人高等教育教学和管理策略研究》，浙江省社会科学联合会重点课题《和谐社会构建下浙江成人高等教育发展研究》，《成人教育的城乡差别、城乡均衡与制度创新：以浙江省为例》，浙江省高等教育自学考试委员会、浙江省教育厅“十五”规划课题《新形势下自学考试主考学校的角色和功能研究》，“十一五”规划课题《自学考试自助学习平台和多媒体课程模型研究》和《网上自主学习平台研究》，浙江省人事厅《浙江省专业技术人员“十一五”继续教育对策研究》，浙江省教育科学规划领导小组《浙江省成人高等教育发展的制度环境研究》、《新世纪成人高等教育内涵、特点、功能及人才培养体系的研究》、《美国成人教育政策研究及对我省成人教育发展的启示》，浙江省劳动和社会保障厅《农民工继续教育实现模式与途径研究》，浙江省高等教育学会《浙江省成人高等教育发展研究》和浙江省成人教育与职业教育协会《成人高教“多证制”应用型人才培养模式的研究与实践》等。曾获浙江省科技成果二等奖和科技进步三等奖各1项，《成人高等教育人才培养体系与培养模式的研究》获浙江省教学成果二等奖，《浙江社会综合环境对成人高等教育的需求研究》获中国成人教育协会招生专业委员会优秀科研成果三等奖，并获学校优秀教学成果奖4项，其中一等奖2项。