2013级 045171|学校课程与教学(教育博士专业学位) 博士 培养方案

年级

2013

培养类型

博士

学位类别

学院

教育学院

专业

045171|学校课程与教学(教育博士专业学位)

学制

4.0

课程学分要求

最低总学分

21.0

公共学位课最低学分

4.0

专业课最低学分

9.0

专业学位课最低学分

8.0

培 养 环 节

培养目标

学校课程与教学

读书报告

计2学分。围绕研究方向，在理论运用、文献述评、实践研究三方面各完成一篇不少于8000字的研究报告。

开题报告

在入学第二年后进行。填写规定格式的开题报告，并在研究所（或本专业）公开、集中进行，由导师组和本专业其他教师共同审定。

中期考核

按全国教指委的“综合考试”要求执行,入学第二年末进行。围绕主要研究方向，在理论运用、文献述评、实践研究三方面各完成一篇不少于8000字的研究报告。考试委员会需综合课程学习、研究报告和现场答辩情况对考生考试成绩进行评判。综合考试成绩合格者方可进入论文开题与写作阶段。

预答辩

在答辩前二个月左右提出学位论文预审或预答辩申请；由导师组织导师组成员和不少于5人的博士学位论文预审（预答辩）小组（其中博导不少于2人）进行答辩；博士生必须通过学位论文预审或预答辩后，才能申请学位论文正式评审和答辩。

毕业要求

至少须在学校规定的核心期刊上发表一篇以上与学位论文相关的学术论文，并提交一份有关教育、教学或教育管理的专题研究报告（调研报告、实验报告、教学或管理案例的设计与分析等）。

其他

在学期间积极参加一线教育实践活动；参与学术前沿专题讲座、学术会议或其他研究生教育国际化活动。

备注

平 台 课 程

必修/选修	课程性质	课程编号	课程名称	学分	总学时	开课学期	备注
必修	公共学位课	3310001	中国马克思主义与当代	2.0	32	春、夏、秋、冬	公共教育模块课
必修	公共学位课	0500007	研究生英语交流能力	1.0	32	春、秋
必修	公共学位课	0500006	研究生英语水平测试	1.0	0	夏、冬

方 向 课 程请选择研究方向学校课程与教学

学校课程与教学

研究内容

学校课程与教学

备注

必修/选修	课程性质	课程编号	课程名称	学分	总学时	开课学期	备注
必修	专业学位课	0341005	中外学校教育史研究	2.0	32	春、夏	教育理论模块课
必修	专业学位课	0341006	课程与教学的理论与方法	2.0	32	春、夏、秋	教育理论模块课
必修	专业学位课	0341007	课程与教学前沿	2.0	32	春、夏	教育理论模块课
必修	专业学位课	0341001	教育研究方法导论	2.0	32	冬	研究方法模块课
必修	专业选修课	0343009	学科课程改革实践专题讨论	1.0	16	春、夏	教育实务实践模块课
必修	专业选修课	0343008	学校课程改革案例分析	1.0	16	春、夏	教育实务实践模块课
必修	专业选修课	0343011	学校教学改革的设计与实践	2.0	32	春、夏	教育实务实践模块课
必修	专业选修课	0343006	专业英语研读	1.0	16	春、夏
必修	专业选修课	0343002	定量研究方法与运用	1.0	16	冬	研究方法模块课
必修	专业选修课	0343010	信息技术与教育	2.0	32	春、夏	教育实务实践模块课
必修	专业选修课	0343001	质性研究方法与运用	1.0	16	冬	研究方法模块课