2013级 120403|教育经济与管理 博士 培养方案

年级

2013

培养类型

博士

学位类别

科学学位

学院

公共管理学院

专业

120403|教育经济与管理

学制

3.5

课程学分要求

最低总学分

12.0

公共学位课最低学分

4.0

专业课最低学分

3.0

专业学位课最低学分

2.0

培 养 环 节

培养目标

科教发展战略规划；知识管理与知识创新；智力资本开发与管理

读书报告

在读期间应泛读重要期刊、英文期刊50篇以上，精读10篇以上，并提交读书报告6篇以上，每篇字数至少3000

开题报告

资格认定考试通过后，方可开题答辩，并进入论文撰写阶段

中期考核

（无要求）

预答辩

（无要求）

毕业要求

其他

1、同等学力或非本专业的博士生，必须补修本专业硕士阶段核心课程4门，补修课程不记入最低总学分；2、要求每位博士生在学期间至少做读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1－2次，完成累计6次2学分。

备注

平 台 课 程

必修/选修	课程性质	课程编号	课程名称	学分	总学时	开课学期	备注
选修	公共学位课	0500006	研究生英语水平测试	1.0	0	夏、冬
选修	公共学位课	0500007	研究生英语交流能力	1.0	32	春、秋
选修	公共学位课	3310001	中国马克思主义与当代	2.0	32	春、夏、秋、冬

方 向 课 程请选择研究方向默认方向

默认方向

研究内容

备注

原来的研究方向

必修/选修	课程性质	课程编号	课程名称	学分	总学时	开课学期	备注
选修	专业学位课	2212001	高级公共管理研究方法	2.0	32	春
选修	专业学位课	2212003	公共管理经典著作选读	2.0	32	春
选修	专业学位课	2211058	科技教育管理高级研讨	2.0	32	夏
选修	专业选修课	2213060	知识管理创新分析	2.0	32	冬
选修	专业选修课	2213059	科教发展战略分析	2.0	32	秋
选修	专业选修课	2213061	专业英语（科教）	1.0	16	冬