2013级 085274|能源与环保 博士 培养方案- 年级
- 2013
- 培养类型
- 博士
- 学位类别
- 专业学位
- 学院
- 能源工程学系
- 专业
- 085274|能源与环保
- 学制
- 4.0
课程学分要求- 最低总学分
- 12.0
- 公共学位课最低学分
- 4.0
- 专业课最低学分
- 4.0
- 专业学位课最低学分
- 4.0
培 养 环 节- 培养目标
培养具有深厚专业工程技术理论知识和丰富的实践能力,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握能源市场、管理、社会、环境等多个领域的知识,能够综合运用本学科及相关学科科学研究方法、先进技术和工程管理方法解决能源与环保领域中重大工程和技术开发及管理问题,具有主持能源与环保领域相关重大工程项目的技术开发、规划、设计、施工组织和运行管理等能力的工程技术领军人才。- 读书报告
在学期间做读书报告或seminar6次以上,其中在本学科范围公开报告1-2次,至少应参加一次所在学科领域的全国或国际学术会议,并在学术会议上宣读自己撰写的论文。相关学术资料在申请答辩前交送院系研究生管理部门备案,达到要求给予2学分。- 开题报告
工程博士研究生入学后应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,制订论文工作计划,完成论文选题报告。开题报告的具体时间,可根据博士研究生本人研究进展,由导师或所在院系决定,最迟应在入学后第二学年末进行,但自开题报告通过至申请答辩的时间一般不少于一年。 开题报告包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、工作特色及难点、时间安排、预期成果及可能的创新点等。- 中期考核
- 预答辩
(无要求)- 毕业要求
1、学位论文及申请答辩要求 1)工程博士生学位论文研究的实际工作时间一般不少于2 年。 2)工程博士学位论文是博士生在导师指导下独立完成的、系统完整的工程或学术研究工作的总结,论文应体现出工程博士生在所在学科工程领域做出的创造性学术和工程技术应用成果,应能反映出工程博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具备了独立从事工程或学术研究工作的能力。 3)工程博士生在学期间,应在工程或科研领域做出创新性研究成果。在完成学位论文的基础上,作为主要技术骨干(前3位),以浙江大学为负责单位完成重大工程科技项目1项,并通过验收,且符合以下条件之一的,方可申请学位: (1)在科研领域取得创新性研究成果,以第一作者且浙江大学第一署名单位在EI上发表或录用的与学位论文有关的学术论文至少2篇,其中1篇EI可以由获已实施成果推广的国家授权发明专利1项(第一完成人)替代。 (2)作为技术负责人,在研究开发、技术创新、技术管理方面成果突出。作为主要完成者获国家级科技成果奖(前3位)、或省部级一等奖(前2位)、或省部级二等奖(第一获奖者)1项。- 其他
- 备注
工程博士研究生在攻读学位期间,应修读最低总学分为16学分,最高不超过24学分。其中公共学位课不少于4学分,专业学位课不少于4学分,选修课不少于4学分,读书报告2学分,实践活动2学分
平 台 课 程
- 年级
- 2013
- 培养类型
- 博士
- 学位类别
- 专业学位
- 学院
- 能源工程学系
- 专业
- 085274|能源与环保
- 学制
- 4.0
课程学分要求- 最低总学分
- 12.0
- 公共学位课最低学分
- 4.0
- 专业课最低学分
- 4.0
- 专业学位课最低学分
- 4.0
培 养 环 节- 培养目标
培养具有深厚专业工程技术理论知识和丰富的实践能力,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握能源市场、管理、社会、环境等多个领域的知识,能够综合运用本学科及相关学科科学研究方法、先进技术和工程管理方法解决能源与环保领域中重大工程和技术开发及管理问题,具有主持能源与环保领域相关重大工程项目的技术开发、规划、设计、施工组织和运行管理等能力的工程技术领军人才。- 读书报告
在学期间做读书报告或seminar6次以上,其中在本学科范围公开报告1-2次,至少应参加一次所在学科领域的全国或国际学术会议,并在学术会议上宣读自己撰写的论文。相关学术资料在申请答辩前交送院系研究生管理部门备案,达到要求给予2学分。- 开题报告
工程博士研究生入学后应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,制订论文工作计划,完成论文选题报告。开题报告的具体时间,可根据博士研究生本人研究进展,由导师或所在院系决定,最迟应在入学后第二学年末进行,但自开题报告通过至申请答辩的时间一般不少于一年。 开题报告包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、工作特色及难点、时间安排、预期成果及可能的创新点等。- 中期考核
- 预答辩
(无要求)- 毕业要求
1、学位论文及申请答辩要求 1)工程博士生学位论文研究的实际工作时间一般不少于2 年。 2)工程博士学位论文是博士生在导师指导下独立完成的、系统完整的工程或学术研究工作的总结,论文应体现出工程博士生在所在学科工程领域做出的创造性学术和工程技术应用成果,应能反映出工程博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具备了独立从事工程或学术研究工作的能力。 3)工程博士生在学期间,应在工程或科研领域做出创新性研究成果。在完成学位论文的基础上,作为主要技术骨干(前3位),以浙江大学为负责单位完成重大工程科技项目1项,并通过验收,且符合以下条件之一的,方可申请学位: (1)在科研领域取得创新性研究成果,以第一作者且浙江大学第一署名单位在EI上发表或录用的与学位论文有关的学术论文至少2篇,其中1篇EI可以由获已实施成果推广的国家授权发明专利1项(第一完成人)替代。 (2)作为技术负责人,在研究开发、技术创新、技术管理方面成果突出。作为主要完成者获国家级科技成果奖(前3位)、或省部级一等奖(前2位)、或省部级二等奖(第一获奖者)1项。- 其他
- 备注
工程博士研究生在攻读学位期间,应修读最低总学分为16学分,最高不超过24学分。其中公共学位课不少于4学分,专业学位课不少于4学分,选修课不少于4学分,读书报告2学分,实践活动2学分
平 台 课 程
- 最低总学分
- 12.0
- 公共学位课最低学分
- 4.0
- 专业课最低学分
- 4.0
- 专业学位课最低学分
- 4.0
培 养 环 节- 培养目标
培养具有深厚专业工程技术理论知识和丰富的实践能力,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握能源市场、管理、社会、环境等多个领域的知识,能够综合运用本学科及相关学科科学研究方法、先进技术和工程管理方法解决能源与环保领域中重大工程和技术开发及管理问题,具有主持能源与环保领域相关重大工程项目的技术开发、规划、设计、施工组织和运行管理等能力的工程技术领军人才。- 读书报告
在学期间做读书报告或seminar6次以上,其中在本学科范围公开报告1-2次,至少应参加一次所在学科领域的全国或国际学术会议,并在学术会议上宣读自己撰写的论文。相关学术资料在申请答辩前交送院系研究生管理部门备案,达到要求给予2学分。- 开题报告
工程博士研究生入学后应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,制订论文工作计划,完成论文选题报告。开题报告的具体时间,可根据博士研究生本人研究进展,由导师或所在院系决定,最迟应在入学后第二学年末进行,但自开题报告通过至申请答辩的时间一般不少于一年。 开题报告包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、工作特色及难点、时间安排、预期成果及可能的创新点等。- 中期考核
- 预答辩
(无要求)- 毕业要求
1、学位论文及申请答辩要求 1)工程博士生学位论文研究的实际工作时间一般不少于2 年。 2)工程博士学位论文是博士生在导师指导下独立完成的、系统完整的工程或学术研究工作的总结,论文应体现出工程博士生在所在学科工程领域做出的创造性学术和工程技术应用成果,应能反映出工程博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具备了独立从事工程或学术研究工作的能力。 3)工程博士生在学期间,应在工程或科研领域做出创新性研究成果。在完成学位论文的基础上,作为主要技术骨干(前3位),以浙江大学为负责单位完成重大工程科技项目1项,并通过验收,且符合以下条件之一的,方可申请学位: (1)在科研领域取得创新性研究成果,以第一作者且浙江大学第一署名单位在EI上发表或录用的与学位论文有关的学术论文至少2篇,其中1篇EI可以由获已实施成果推广的国家授权发明专利1项(第一完成人)替代。 (2)作为技术负责人,在研究开发、技术创新、技术管理方面成果突出。作为主要完成者获国家级科技成果奖(前3位)、或省部级一等奖(前2位)、或省部级二等奖(第一获奖者)1项。- 其他
- 备注
工程博士研究生在攻读学位期间,应修读最低总学分为16学分,最高不超过24学分。其中公共学位课不少于4学分,专业学位课不少于4学分,选修课不少于4学分,读书报告2学分,实践活动2学分
平 台 课 程
必修/选修 | 课程性质 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课学期 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
必修 | 公共学位课 | 0500006 | 研究生英语水平测试 | 1.0 | 0 | 夏、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3310001 | 中国马克思主义与当代 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0500007 | 研究生英语交流能力 | 1.0 | 32 | 春、秋 |