于可红
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1982年毕业于杭州大学体育系,1996年至1997年在德国维尔茨堡大学作访问****。1997年至1998年任杭州大学体育系副主任;1999年至2005年任浙江大学教育学院体育系副主任;2006年至2009年任体育系系主任;2009年至2017年8月任浙江大学教育学院副院长。2000年晋升教授。现任浙江大学体育现代化研究中心主任,教授,博士,博士导师。兼任国务院学位委员会全国体育专业学位研究生教育指导委员会委员;中国体育科学学会学校体育专业委员会常委;中国教育学会学校体育研究会理事;浙江省体育科学学会副理事长;浙江省体育科学学会学校体育专业委员会主任;浙江省青年研究会常务理事等职。
研究方向:①学校体育理论与实践 ②青少年体质评价③休闲体育理论。
科研方面:迄今为止已出版著作《世界一流大学与体育文化互动发展研究》、《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》、《中国青少年儿童体质特征及发展趋势研究》、《休闲体育基础理论》、《体育课程教学模块设计》、《体育与健康课程学习评价指标体系研究》、《北仑策略:区域推进体艺特色学校建设研究》7部,主编普通高等教育“十二五”国家级规划教材《学校体育学》和公共体育教材《体育文化》及主持浙江省公共体育系列教材和高等学校运动训练专业系列教材等10多部。在国内学术期刊上发表学术论文90余篇。主持2017年国家社科基金重点项目《中国青少年体质变化阶段特征及体质健康促进研究》2011年国家社科基金项目《我国青少年儿童体质的地域特征与体育价值取向研究》、主持全国教育科学“九五”、“十五” 、“十一五”规划教育部重点课题及国家体育总局课题等。其中教育部重点课题“国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究”获教育部第三届全国教育科学优秀成果二等奖,参与的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《国家学生体质健康标准研究》获第三届全国教育科学优秀成果一等奖。多项课题成果被教育部、省教育厅采纳;早年参编的《学校体育学》教材获第三届全国普通高等学校优秀教材二等奖,多项成果获浙江省科学协会优秀论文二等奖等。2008年主持的《学校体育学》获浙江省精品课程。2003年8月被评为2001-2002年度浙江省高校“三育人”先进个人,2003年7月被浙江省教育厅授予“浙江省高等学校教学名师奖”。
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①学校体育理论与实践 ②青少年体质评价 ③休闲体育理论。
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2010-03-09 08:54:06
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1982年毕业于杭州大学体育系,1996年至1997年在德国维尔茨堡大学作访问****。2000年晋升教授。现任浙江大学教育学院副院长,兼任教育部全国高等学校体育教学指导委员会委员;中国体育科学学会学校体育专业委员会委员;中国教育学会学校体育研究会理事;浙江省体育科学学会学校体育专业委员会主任;浙江省高等教育学会体育专业委员会会长;浙江省休闲学会常务理事。是全国教育科学体育卫生美育学科评审专家组成员。
\r研究成果:迄今为止已出版著作《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》、《中国青少年儿童体质特征及发展趋势研究》、《体育文化》、《休闲体育基础理论》和《体育文化概论》、《体育课程教学模块设计》等,在国内学术期刊上发表学术论文《中国、美国、日本体质研究比较》等80余篇,主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《学校体育学》及《体育与健康》等全国和浙江省教材。
\r研究项目:近年来,主持全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》,主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中国青少年儿童体质现状、特点与发展及对策的研究》,主持2003年度国家体育总局体育科学、软科学研究课题《休闲体育基础理论研究》,主持全国教育科学“十五”规划国家重点课题子课题1项及“十一五”《学生体育成绩评价标准的创新研究》等课题,另主持有厅局级及横向课题10余项。
\r主持承担的九五教育部重点课题“国家中小学学生体育与健康个体评价标准的研究”。该成果于2006年 获得第三届全国教育科学优秀成果二等奖。参与的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《国家学生体质健康标准研究》获第三届全国教育科学优秀成果一等奖。多项课题成果被教育部、省教育厅采纳;早年参编的《学校体育学》教材获第三届全国普通高等学校优秀教材二等奖,多项成果获浙江省科学协会优秀论文二等奖等。 2003年8月被评为2001-2002年度浙江省高校“三育人”先进个人,2003年7月被浙江省教育厅授予“浙江省高等学校教学名师奖”。2008年主持的《学校体育学》获浙江省精品课程。
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2021-01-24 20:24:19
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1982年毕业于杭州大学体育系,1996年至1997年在德国维尔茨堡大学作访问****。1997年至1998年任杭州大学体育系副主任;1999年至2005年任浙江大学教育学院体育系副主任;2006年至2009年任体育系系主任;2009年至2017年8月任浙江大学教育学院副院长。2000年晋升教授。现任浙江大学体育现代化研究中心主任,教授,博士,博士导师。兼任国务院学位委员会全国体育专业学位研究生教育指导委员会委员;中国体育科学学会学校体育专业委员会常委;中国教育学会学校体育研究会理事;浙江省体育科学学会副理事长;浙江省体育科学学会学校体育专业委员会主任;浙江省青年研究会常务理事等职。
研究方向:①学校体育理论与实践 ②青少年体质评价③休闲体育理论。
科研方面:迄今为止已出版著作《世界一流大学与体育文化互动发展研究》、《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》、《中国青少年儿童体质特征及发展趋势研究》、《休闲体育基础理论》、《体育课程教学模块设计》、《体育与健康课程学习评价指标体系研究》、《北仑策略:区域推进体艺特色学校建设研究》7部,主编普通高等教育“十二五”国家级规划教材《学校体育学》和公共体育教材《体育文化》及主持浙江省公共体育系列教材和高等学校运动训练专业系列教材等10多部。在国内学术期刊上发表学术论文90余篇。主持2017年国家社科基金重点项目《中国青少年体质变化阶段特征及体质健康促进研究》2011年国家社科基金项目《我国青少年儿童体质的地域特征与体育价值取向研究》、主持全国教育科学“九五”、“十五” 、“十一五”规划教育部重点课题及国家体育总局课题等。其中教育部重点课题“国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究”获教育部第三届全国教育科学优秀成果二等奖,参与的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《国家学生体质健康标准研究》获第三届全国教育科学优秀成果一等奖。多项课题成果被教育部、省教育厅采纳;早年参编的《学校体育学》教材获第三届全国普通高等学校优秀教材二等奖,多项成果获浙江省科学协会优秀论文二等奖等。2008年主持的《学校体育学》获浙江省精品课程。2003年8月被评为2001-2002年度浙江省高校“三育人”先进个人,2003年7月被浙江省教育厅授予“浙江省高等学校教学名师奖”。
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