一、基本信息
姓名：肖祥
性别：男
出生年月：1970年12月
职称：教授
行政职务：马克思主义学院研究生思想政治课教学中心主任
兼任职务：
中国青年伦理学会理事
浙江省政协理论研究理事
研究领域：哲学伦理学、马克思主义理论
主要开设课程：《马克思主义基本原理概论》、《马克思主义社会学方法论》、《马克思主义哲学体系与基本范畴研究》等

二、主持的代表性课题
1.主持国家社会科学基金：泛北部湾区域生态文明共享模式与实现机制研究（11XKS010），2011-2013，已结项
2.主持国家社科基金重点项目：改革开放四十年中国马克思主义伦理学发展及前瞻研究（18AZX018），2018-2021，在研
3.主持浙江省社科规划专项课题：马克思主义理论研究和建设工程——新时代中国特色社会主义思想研究（18MYZX05YB），2018-2021，在研
4．主持省高校思想政治教育理论与实践研究重点课题：大学生心理健康教育的道德心理学研究（桂党高工宣[2007]82号），2007，已结项
5．主持省哲学社会科学十一五规划研究课：民族文化价值认同研（08FKS004），2009-2011，已结项
6．主持省教学名师项目：思想政治理论课增强大学生公民社会责任感的理论与实践研究（2012GXMS184）2012-2015，已结项
7.主持省教育科学“十二五”规划重点课题：新媒体时代思政课增强大学生主流意识形态认同的价值功能与实现机制研究（2013B011），2013-2015，已结项
8.主持省哲学社会科学规划研究课题：珠江-西江经济带生态走廊建设中生态事件协同治理机制研究（15BZX005），2015-2017，已结项
9.主持省高校“党的十八大精神研究”专项重点课题：“中国梦”与大学生理想信念教育研究（DSBD13ZD009），2013-2016，已结项
10.主持省文化名家暨“四个一批”人才项目：可持续生计与广西农村生态治理对策研究（桂党宣〔2016〕1号），2016-2018，已结项
三、出版的代表性著作、教材
1．《从底线伦理到终极关怀——社会主义和谐价值观研究》，广西师范大学出版社，2009.6
2．《淡泊论》，湖南教育出版社，2011.10
3．《中国马克思主义政治伦理思想发展研究》，甘肃人民出版社，2011.6
4．《大学生情意教育创新研究与实践》，中国社会科学出版社，2013.8
5.《泛北部湾区域生态文明共享模式与实现机制研究》，中国社会科学出版社，2015.5
6.《马克思主义政治伦理思想与当代伦理道德问题研究》，暨南大学出版社，2017.8
7.《“中国梦”与大学生理想信念教育研究》，暨南大学出版社，2017.4
8．《马克思主义生活观研究》，中国社会科学出版社，2019.12
9.《伦理学教程》，电子科技大学出版社，2009.9
10.《马克思主义哲学体系与基本范畴研究》，广西师范大学出版社，2014.8
四、发表的代表性论文
1.党的干部队伍建设必须反对权力拜物教[J].理论探讨（CSSCI），2002（2）
2.市场经济与“拜物教”[J].广西社会科学（中国人文社科核心），2003（3）
3.论道德他律与权力约束[J].东岳论丛（全国中文核心），2004（3）
4.文化霸权与青年文化意识的现代化[J].理论月刊（中国人文社科核心），2004（7）
5．公正——执政伦理的根本理念[J].社会科学家（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2005（6）
6．道德关怀——现代道德建设的重要理路[J].东岳论丛（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2005（1）
7．伦理秩序建设中的制度性道德关怀及其限度[J].中州学刊（国际交流期刊，全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2005（1）
8．道家道德主体性及其对现代道德建设的启示[J].社会科学（综合性人文社科核心，中国人文社科核心；CSSCI），2005（1）
9．《道德经》中道德关怀思想浅析[J].船山学刊（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2005⑷
10．论道德情感与感动教育[J].黑龙江高教研究（全国中文核心），2006（11）
11.生存关怀：发展伦理学的当代视界[J].中州学刊（国际交流期刊，全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2008（1）
12．“马克思主义中国化与中国特色社会主义学术研讨会”综述[J].马克思主义研究，2008（9）
13.真需要和假需要：行为方式与目标指向[J].探索（全国中文核心；CSSCI），2008（3）
14．意义生存：发展伦理的目标指向[J].天府新论（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2009（2）
15.“推进高校马克思主义中国化、时代化、大众化理论与实践交流研讨会”综述[J].高校理论战线（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2010（12）
16.制度创新：广西文化力提升的路径选择[J].社会科学家（全国中文核心），2011（9）
17.“反公共地悲剧”与区域生态文明共享[J].人民论坛（全国中文核心），2012（7）
18.泛北部湾区域生态安全问题及其对策[J].广西社会科学（全国中文核心），2012（11）
19.“反公共地悲剧”与广西北部湾区域生态资源开发利用[J].广西大学学报，2012（6）
20.区域生态文明共享:发展伦理视域中的生态文明建设新理路[J].广西师范大学学报（全国中文核心），2013（5）
21.增强公民社会责任感的培育途径：思想政治理论课[J].思想政治教育研究，2013（2）
22.存在论与价值论：大学生主流意识形态教育的双维视角[J].广西社会科学（中文核心期刊），2013（10）
23.新时期增强社会凝聚力的利益认同研究[J].中州学刊（全国中文核心，中国人文社科核心；CSSCI），2014（6）
24.区域生态文明共享的生态正义问题——基于泛北部湾的分析[J].广西师范大学学报（全国中文核心），2014（6）
25.社会怨恨及其纾解——基于道德心理学的分析[J].南昌大学学报，2017（6）
26.中国特色社会主义伦理学的价值坚守与价值解放[J].当代世界与社会主义，2018（3）
27.中国特色社会主义伦理学：理论命题、发展逻辑与建设路径[J].求索，2018（12）
28.改革开放40年中国政治伦理学研究的思考[J].伦理学研究，2018（6）
29.责任伦理的困境与出路[J].中国特色社会主义研究，2019（1）
30.改革开放40年中国马克思主义伦理学建设的基本经验[J].齐鲁学刊，2019（1）
31.改革开放40年中国马克思主义伦理学建设的基本经验[J].高等学校文科学术文摘，2019（3）
32.美好生活与马克思主义伦理学生活化[J].浙江社会科学，2019（6）
33.《资本论》与马克思主义伦理学的创立及发展[J].马克思主义研究，2019（12）
五、所获主要荣誉
（一）主要荣誉
1.2011年12月，第一届广西高校思想政治理论课教学名师（桂党高工[2011]6号）
2.2011年，“广西高校优秀人才资助计划”资助人选（桂教人〔2011〕40号）
3.2014年1月，广西思想政治理论课教师2013年度人物
4.2014年5月，全国高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物
5.2015年10月，广西文化名家暨“四个一批”人才
6.2017年10月，全国高校思想政治理论课教学展示“全国高校思想政治理论课教学骨干”
（二）教学获奖
1.2008年，省思想政治理论课“精彩一课”（独立，桂党高工[2008]24号）
2.2011年，省高等学校思想政治理论课精品课程“马克思主义基本原理概论”（主持，桂党高工[2011]52号）
3.2012年12月，省高等教育自治区级教学成果奖二等奖
4.2013年，全国多媒体竞赛三等奖（主持）
5.2013年，第十三届省教育教学软件应用大赛二等奖（主持）
6.2013年5月，第二届省高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成果一等奖（主持）
（三）科研获奖
1.2006年12月，首届省社会科学学术年会优秀论文奖
2.《广西“四位一体”科学发展研究》（著作），省第十一次社会科学优秀成果二等奖
3.《美丽广西——广西大学生区情教育读本》（著作），省第十三次社会科学优秀成果二等奖
4.《泛北部湾区域生态文明共享模式与实现机制研究》（著作），省第十四次社会科学优秀成果三等奖
5.《多元文化中马克思主义中国化时代化大众化研究》（著作），省第十四次社会科学优秀成果三等奖
6.《“反公共地悲剧”与广西北部湾区域生态资源开发利用》（论文），第五届省社科联学术年会优秀论文一等奖
7.《从底线伦理到终极关怀——社会主义和谐价值观研究》（著作）、《伦理学教程》（著作），市社会科学优秀成果二等奖
8.《淡泊论》（著作），市第三次优秀社科成果三等奖
9.2015年9月，《泛北部湾区域生态文明共享模式与实现机制研究》（研究报告），市第四次优秀社科成果二等奖
10.2018年，《谁之责任？何种伦理？——责任伦理的困境与出路》（论文），中国伦理学会优秀论文