农业推广专业硕士农村与区域发展领域研究生入学考试大纲
一、考试性质
浙江林学院农业推广硕士研究生入学《经济与管理综合知识》考试是为招收农业推广硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对《经济学》和《管理学》内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
二、考试的基本要求
要求考生掌握《经济学》和《管理学》的基本概念和理论，了解《经济学》和《管理学》的主要发展趋势，基本具有应用《经济学》和《管理学》知识分析、认识和解决相关问题的能力。
三、考试方法和考试时间
本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容和考试要求
第一部分 经济学原理
（一）需求和供给理论
考试内容：
1、需求、供给的概念及其影响因素；
2、市场均衡状态的确定及均衡的变动；
3、需求价格弹性、收入弹性、交叉弹性的含义、公式及需求价格弹性的应用；
考试要求：
1、理解需求、供给、需求价格弹性的概念，需求定理和供给定理，影响供给和需求的各种因素；
2、掌握均衡价格的形成，供给及需求的变动对均衡价格的影响，需求价格弹性的计算及其应用；
（二）消费者行为理论（效用论）
考试内容：
1、效用和边际效用、边际效用递减规律、预算线、无差异曲线、边际替代率、消费者剩余的概念；
2、基数效用论和序数效用论的区别，基数效用论和序数效用论的消费者均衡的分析以及对需求曲线的推导；
3、替代效应和收入效应的概念以及不同商品两种效应的不同。
考试要求：
1、理解效用和边际效用、边际效用递减规律、预算线、无差异曲线、边际替代率、消费者剩余的概念；
2、掌握基数效用和序数效用的区别，总效用与边际效用的关系、消费者偏好及其关于偏好的假定，基数效用论和序数效用论对消费者均衡的分析及消费者均衡的条件，消费者均衡的计算；
3、掌握一般商品的价格消费曲线和需求曲线，收入效应和替代效应的分析；
4、了解商品的分类，低档品及吉芬品的价格消费曲线和需求曲线，收入消费曲线和恩格尔曲线。
（三）生产者行为理论
考试内容：
1、企业的组织形式，生产函数、技术系数、边际报酬递减规律、总产量、平均产量和边际产量的概念及其曲线特征，生产的三阶段的划分及其合理投入区间；
2、等产量曲线、等成本曲线、边际技术替代率及递减规律，生产要素的最优组合的分析及其原则；
3、规模报酬的定义、类型及其成因分析；
4、显性成本、隐性成本、机会成本、经济利润、正常利润的概念；
5、各类短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特点、曲线及它们之间的关系，长期成本（LTC、LAC、LMC）曲线及其特点。
考试要求：
1、企业的组织形式，生产函数、技术系数、边际报酬递减规律、总产量、平均产量和边际产量的概念及其曲线特征，生产的三阶段的划分及其合理投入区间；
2、等产量曲线、等成本曲线、边际技术替代率及递减规律，生产要素的最优组合的分析及其原则；
3、规模报酬的定义、类型及其成因分析；
4、显性成本、隐性成本、机会成本、经济利润、正常利润的概念；
5、各类短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特点、曲线及它们之间的关系，长期成本（LTC、LAC、LMC）曲线及其特点。
（四）市场结构理论
考试内容：
1、市场结构的分类标准及四种市场结构的特点；
2、完全竞争市场的需求曲线、完全竞争厂商的需求曲线或收益曲线，完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡条件及分析，完全竞争厂商的短期供给曲线及推导；
3、完全垄断的假设及成因，完全垄断者的需求、收益和弹性，完全垄断厂商的短期均衡和长期均衡；
4、垄断竞争的定义及其特征，垄断竞争厂商的短期均衡和长期均衡，垄断竞争和完全竞争的比较，过剩的生产能力；
5、寡头市场的特点；
6、四种不同市场结构的优缺点与效率比较。
考试要求：
1、理解市场结构的分类标准及四种市场结构的特点，完全垄断的成因；
2、掌握完全竞争市场的需求曲线、完全竞争厂商的需求曲线或收益曲线，完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡条件及分析，完全竞争厂商的短期供给曲线及推导，完全竞争行业的长期均衡；
3、掌握完全垄断者的需求、收益和弹性，完全垄断厂商的短期均衡和长期均衡；
4、了解垄断竞争、寡头市场的特点与均衡；
5、了解四种不同市场结构的优缺点和效率比较；
（五）市场失灵和微观经济政策
考试内容：
1、市场失灵和政府失灵概念及四种市场失灵的情况；
2、公共产品与免费搭车问题、公共产品的供给；
3、外部影响的概念，外部影响导致的资源配置失效，解决外部影响的对策；
4、垄断带来的低效率及其解决对策；
5、科斯定理。
考试要求：
1、理解市场失灵、外部影响、公共产品、科斯定理的概念；
2、掌握垄断及低效率分析，外部影响的后果，公共产品的特点，及相应的微观经济政策；
3、了解公共产品的最优供给，科斯定理的适用条件。
第二部分
（一）
考试内容
1、管理
2、管理的主体
考试要求
1、管理
(1)管理的涵义
(2)管理的应用范围、管理的特性
2、管理的主体
(1)管理主体、管理者角色的涵义
(2)管理主体与客体的范畴、管理者角色的分类
(二)
考试内容
1、古典管理理论
2、行为科学理论
考试要求
1、古典管理理论（科学管理理论、一般管理理论、管理组织理论）的基本内容和意义
2、行为科学理论
(1)行为科学的涵义
(2)早期行为科学理论(霍桑实验)的主要内容和意义
(
考试内容
1、决策概述
2、计划及其性质
3、目标管理
考试要求
1、决策概述
决策的涵义；决策的划分标准与决策类型、各种决策方法的涵义
2、计划及其性质
(1)计划的概念；计划的性质
(2)计划与决策的关系
3、目标管理
(1)目标管理的涵义
(2)目标制定的原则和步骤，目标管理的评价
(3)结合实际运用目标管理
(
考试内容
1、组织与组织设计
2、组织层级化
考试要求
1、组织与组织设计
(1)组织的概念；
(2)组织的形式
2、组织层级化
(1)组织层级与管理幅度的关系
(2)集权、分权与授权的含义
(3)结合实际运用分权与授权
(五) 领导
考试内容
1、领导
2、激励
3、沟通
考试要求
1、领导
(1)领导方式及特点；
(2)应用领导理论进行案例分析
2、激励
(1)激励的涵义、过程
(2)需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等各种激励理论的主要内容及作用
(3)结合实际运用激励理论
3、沟通
（1）沟通的涵义；（2）沟通的类型及特点
高鸿业主编，《西方经济学》（微观部分）第五版； 中国人民大学出版社；2011年
周三多主编，《管理学》，高等教育出版社，第三版
